Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ikha Listyarini
Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Universitas PGRI Semarang
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Soal Evaluasi Berbasis HOTS pada Pembelajaran Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan di SDN Sambirejo 02 Semarang Fifi Agustina Tri Handayani; Ikha Listyarini; Filia Prima Artharani; Endang Rumiarci
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (138.306 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis kemampuan berpikir kritis tingkat tinggi (HOTS) untuk penilaian siswa kelas V SD SDN Sambirejo 02 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptis kuantitatif. Menggunakan wawancara dan dokumentasi, teknik pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data interaktif. Menurut hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa, dari 15 pertanyaan yang dievaluasi untuk tema 2 Udara Besih untuk Kesehatan, 14 di antaranya memenuhi kriteria untuk memenuhi persyaratan mengajukan pertanyaan ke Keterampilan Thingking Tingkat Tinggi (HOTS), dan salah satunya tidak.
Co-Authors Endang Rumiarci Fifi Agustina Tri Handayani Filia Prima Artharani