Maria Imelda Bii Padha
Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK SELF- MANAGEMENT DALAM KONSELING KELOMPOK MELALUI GOOGLE MEET TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING SAAT PANDEMI COVID- 19 DI SMA Dr. SOETOMO SURABAYA Maria Imelda Bii Padha; Sutijono Sutijono; Dimas Ardika Miftah Farid
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 6 No. 1 (2021): G-Couns Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g.couns.v6i1.2192

Abstract

Tujuan penilitan yakni untuk memahami adanya pengaruh penggunaan teknik self-management dalam konseling kelompok melalui google meet untuk menurunkanprokrastinasi akademik belajar siswa saat pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19pada siswa SMA Dr. Soetomo Surabaya. Metode penelitian menggunakan metodekuantitatif. Penelitian ini, memilih lima subjek dari kelas XI IPS-1 yang mengalamiperilaku prokrastinasi akademik dengan kategori tinggi dan sangat rendah. Setelah subjekmelakukan treatment menjadi kategori tinggi dan sangat tinggi, yang mengalamiprokrastinasi akademik tinggi, dengan menggunakan uji T SPSS for Windows versi 26.0.Hasil analisis data yang diperoleh menggunakan teknik uji t independen statistikaparametrik uji t atau F = 0,431 yang artinya signifikansi. Berdasarkan hasil penelitian ini,teknik self-management dalam konseling kelompok melalui google meet dapatmengurangi prokrastinasi akademik belajar siswa secara daring saat pandemi covid-19 diSMA Dr. Soetomo Surabaya.Kata Kunci: Teknik Self-Management, Konseling Kelompok, Prokrastinasi Akademik