Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IDENTIFIKASI TINGKAT PEMAHAMAN MATERI KONSEP DASAR GEOGRAFI MENGGUNAKAN FOUR TIER DIAGNOSTIC TEST DISERTAI CERTAINTY OF RESPON INDEX (CRI) MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP USK El Citra Mega Ayu; Abdul Wahab Abdi; Dyah Rahmani Purnomowati
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Vol 6, No 2 (2021): Mei 2021
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman konsep merupakan hal yang penting dan harus diidentifikasi sedini mungkin agar tidak menyebabkan kesalahan konsep pada materi yang dipelajari. Keberhasilan mahasiswa dalam mempelajari suatu materi dapat dilihat dari seberapa besar pemahaman konsep pada materi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat pemahaman materi konsep dasar geografi dengan menggunakan four tier diagnostic test disertai certainty of respon index (CRI) mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi FKIP USK. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi FKIP USK angkatan 2019 dan 2020 yang berjumlah 161 mahasiswa. Sampel penelitian sebanyak 25% dari populasi, sehingga jumlah sampel penelitian adalah 40 mahasiswa. Tes yang digunakan berupa soal pilihan ganda beralasan sebanyak 12 butir yang telah teruji valid dan reliabilitasnya. Tes ini dilengkapi dengan instrumen four tier diagnostic test disertai CRI. Hasil pengolahan data didapatkan bahwa tingkat pemahaman materi konsep dasar geografi mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi FKIP USK yang dikategorikan paham konsep sebesar 35,5%, tidak paham konsep 30,42%, miskonsepsi 26,25%, dan error 8,125%. Tingkat pemahaman mahasiswa masuk ke dalam kategori gagal karena skor persentase paham konsep yang diperoleh berada di bawah 45% dari total keseluruhan mahasiswa
Dampak Banjir Terhadap Perekonomian Masyarakat di Desa Ie-Mirah Kab. Aceh Barat Daya Hasriza Hasriza; Dyah Rahmani Purnomowati
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 8, No 1.1 (2023): Edisi Khusus Jurnal Pendidikan Geosfer Juli 2023
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpg.v8i1.1.31852

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui fenomena, dampak, upaya masyarakat dan pemerintah dalam menghadapi banjir di Desa Ie- Mirah, kecamatan Babahrot kabupaten Aceh Barat Daya. Banjir yang terjadi didaerah Ie-Mirah meliputi desa- desa tetangga seperti desa Kubang Gajah, desa Kota Malaka yang juga ikut terendam banjir dengan 30-60 cm. Masalah dalam penelitian ini yaitu menjelaskan tentang fenomena serta dampak yang terjadi didesa Ie-Mirah. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara maka dapat disimpulkan mengenai fenomena banjir, dampak, dan sebab- akibat terjadinya banjir di Desa Ie-Mirah kecamatan Babahrot kabupaten Aceh Barat Daya serta mengetahui upaya masyarakat dan pemerintah dalam kesiapsiagaan saat banjir mendatang.Kata Kunci : Fenomena Geosfer, Banjir, Dampak, kerugian Perekonomian.