Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi Open Access DRIVERset Jurnal bintang manajemen
Anggrini Anggrini
Universitas Tadulako
Decision Sciences, Operations Research & Management

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Teknologi Administrasi Dalam Knowledge Transfer Guru Di SD Inpres Boyaoge Anggrini Anggrini; Harnida Wahyuni Adda; Fatlina Zainuddin
Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi Vol. 1 No. 2 (2023): April : Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (90.872 KB) | DOI: 10.59581/jmki-widyakarya.v1i2.117

Abstract

Administrasi yang diperlukan setiap guru untuk kegiatan mengajar pasti akan membantu guru dalam mengelola kegiatan mengajar agar tujuan dari kegiatan mengajar tersebut dapat tercapai. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapkan teknologi administrasi dalam knowledge transfer guru yang akan dijadikan tindak lanjut untuk menerapkan teknologi administrasi dan juga untuk mengetahui perkembangan para guru dalam melengkapi administrasi menggunakan teknologi. Metode yang digunakan dalam upaya pencapaian tujuan tersebut yaitu observasi dengan melakukakan pengamatan langsung dilapangan untuk mengetahui kondisi yang terjadi apa yang butuhkan oleh sekolah dan apa kendala yang terjadi. Melalui knowledge transfer beberapa guru yang sebelumnya kesulitan menggunakan teknologi khususnya laptop perlahan mulai bisa, mereka mulai menyusun administrasi menggunakan teknologi dan menyimpan arsip-arsip di laptop. Dalam program ini diharapkan dapat memberikan manfaat langsung kepada para guru, khususnya guru SD Inpres Boyaoge dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dalam pelengkapan administrasi menggunakan teknologi.
Penerapan Teknologi Administrasi Dalam Knowledge Transfer Guru Di SD Inpres Boyaoge Anggrini Anggrini; Harnida Wahyuni Adda; Fatlina Zainuddin
Jurnal Bintang Manajemen Vol 1 No 2 (2023): Juni : Jurnal Bintang Manajemen
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trianandra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (693.336 KB) | DOI: 10.55606/jubima.v1i2.1374

Abstract

The purpose of this study is to find out the application of administrative technology in teacher knowledge transfer which will be used as a follow-up to implementing administrative technology and also to find out the development of teachers in completing administration using technology. The method used in an effort to achieve this goal is observation by conducting direct observations in the field to find out what conditions occur what the school needs and what obstacles occur. Through knowledge transfer, some teachers who previously had difficulty using technology, especially laptops, are slowly getting used to it, they are starting to arrange administration using technology and storing files on laptops. This program is expected to provide direct benefits to teachers, especially SD Inpres Boyaoge teachers in increasing knowledge, skills, in completing administration using technology.
Penerapan Teknologi Administrasi Dalam Knowledge Transfer Guru Di SD Inpres Boyaoge Anggrini Anggrini; Harnida Wahyuni Adda; Fatlina Zainuddin
Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi Vol. 1 No. 2 (2023): April : Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jmki-widyakarya.v1i2.117

Abstract

Administrasi yang diperlukan setiap guru untuk kegiatan mengajar pasti akan membantu guru dalam mengelola kegiatan mengajar agar tujuan dari kegiatan mengajar tersebut dapat tercapai. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapkan teknologi administrasi dalam knowledge transfer guru yang akan dijadikan tindak lanjut untuk menerapkan teknologi administrasi dan juga untuk mengetahui perkembangan para guru dalam melengkapi administrasi menggunakan teknologi. Metode yang digunakan dalam upaya pencapaian tujuan tersebut yaitu observasi dengan melakukakan pengamatan langsung dilapangan untuk mengetahui kondisi yang terjadi apa yang butuhkan oleh sekolah dan apa kendala yang terjadi. Melalui knowledge transfer beberapa guru yang sebelumnya kesulitan menggunakan teknologi khususnya laptop perlahan mulai bisa, mereka mulai menyusun administrasi menggunakan teknologi dan menyimpan arsip-arsip di laptop. Dalam program ini diharapkan dapat memberikan manfaat langsung kepada para guru, khususnya guru SD Inpres Boyaoge dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dalam pelengkapan administrasi menggunakan teknologi.
Co-Authors Fatlina Z Harnida Wahyuni Adda