Muhammad Khumaedi
Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakutas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI MENAMPILKAN GAMBAR PROYEKSI PIKTORIAL (3D) Singgih Pahlefi; Muhammad Khumaedi
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 1, No 2 (2022): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.687 KB) | DOI: 10.55754/jov.v1i2.39590

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kelayakan media pembelajaran Augmented Reality dan menguji peningkatan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar menyajikan gambar proyeksi piktorial 3 dimensi dalam sistem pembelajaran kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan desain uji true experimental jenis pretest-posttest two group control design. Sampel penelitian adalah siswa kelas X TKR 1 untuk kelas control dan X TKR 2 untuk kelas eksperimen dengan jumlah masing-masing 34 dan 33 siswa. Hasil uji coba ahli media memperoleh presentase kelayakan sebesar 81%, sehingga memperoleh kriteria sangat layak. Peningkatan rata-rata pretest dan posttest sebesar 0,91 untuk kelas control dan 4,30 untuk kelas eksperimen. Hasil uji t untuk nilai post-test thitung = 3,23 > ttabel 1,6692 dengan nilai signifikansi 0,002, hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan nilai hasil post-test antara kelas kontrol dan eksperimen yang berarti terdapat perbedaan hasil belajar antara yang menggunakan media Augmented Reality dengan pembelajaran biasa.