Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Annals of Mathematical Modeling
Hayati
SD Negeri Niten Kulonprogo
Computer Science & IT Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model pembelajaran cooperatif learning tipe STAD dalam pelajaran matematika untuk meningkatan motivasi dan prestasi belajar Hayati
Annals of Mathematical Modeling Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.578 KB) | DOI: 10.33292/amm.v1i1.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika di SDN Niten Tahun pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan motivasi belajar peserta didik terhadap mata pelajaran matematika terlihat dari meningkatnya skor, dari 95 % siklus I ke 100% siklus II. Peningkatan prestasi belajar terlihat dari hasil post tes yaitu nilai rata-rata di atas KKM 75, pada siklus I 86,6 dan siklus II 82,45. Ketuntasan pada siklus I 90 % dan pada siklus II 80 %.Proses pembelajaran matematika dengan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif learning tipe STAD terbukti dapat meningkatkan motivasi belajar,dan prestasi belajar peserta didik kelas VI SD Negeri Niten tahun Pelajaran 2017/2018.
Co-Authors