Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Kuantitas Pemasaran Usaha Home Industri Melalui Digitalisasi di Desa Astapada Hajjin Mabrur; Dimas Fadilah
Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (552.042 KB) | DOI: 10.61227/inisiatif.v1i2.92

Abstract

Home industri kerupuk mars/mlarat, kerupuk gapit, kerupuk opak becak dan kerupuk kulit merupakan salah satu aset - potensi berharga desa Astapada kecamatan Tengahtani Cirebon yang harus dipertahankan dan dikembangkan agar di masa mendatang bisa menjadi ciri khas desa Astapada yang dikenal oleh masyarakat luas. Dukungan dari berbagai pihak diperlukan untuk melakukan pengembangan usaha tersebut apalagi dimasa pandemi saat ini. IAI Bunga Bangsa Cirebon melalui kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) yang dilakukan oleh mahasiswa KPM desa Astapada dengan pendekatan ABCD memberikan pendampingan Digitalisasi Home Industri yang difokuskan pada publikasi dan pemasaran. Tujuannya adalah agar pelaku usaha selain bisa bertahan di tengah pandemi dan ketatnya persaingan usaha juga bisa melakukan publikasi dan pemasaran yang lebih luas dan mudah. Penelitian deskriptif kualitatif ini dilakukan melalui observasi dan wawancara. Hasil program digitalisasi ini menyadarkan masyarakat pelaku industi untuk memanfaatkan teknologi informasi dengan sebaik-baiknya, memberdayakan anak muda, menjadikan publikasi dan pemasaran lebih mudah dan luas, yang diharapkan berefek pada meningkatnya kesejahteraan mayarakat.
Analisis Penerapan Kurikulum pada Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Manba'ul 'Ulum Silebu Hajjin Mabrur; Apip Abdul Latif; Casda Waluya; Lucyana Siti Juliah
Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES) Vol. 1 No. 1 (2023): Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/injuries.v1i1.16

Abstract

The government has implemented the 2013 Curriculum to be tested in several A and B accredited schools, namely in Primary (SD), Secondary (SMP) and Upper (SMA / SMK) education. In Curriculum 2013, to improve the quality of learning cannot be separated from the learning process. The method used in this research is a qualitative method. This method was chosen because it aims to determine how to search, collect, process, and analyze data from the results of the study. The data analysis technique used is SWOT analysis (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats). SWOT stands for Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats. The results showed that the strengths of the application of Arabic language learning at MTs Manba'ul 'Ulum are a supportive environment and the large number of students with santri backgrounds, because MTs Manba'ul 'Ulum Silebu itself is a school located in a pesantren environment and under the auspices of the Manba'ul 'Ulum Silebu Islamic Boarding School Foundation. While the weaknesses are: (1) Lack of interest and motivation in learning Arabic (2) Students lack confidence in Arabic (3) Students at MTs Manba'ul 'Ulum are not all santri, so teachers must try to balance the material with students who are not santri. Keywords: Curriculum Implementation; Arabic Language Learning; Madrasah Tsanawiyah.