Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Santri: Journal of Student Engagement
Mar’atush Sholihatul Lathifah
Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendampingan Metode Pembelajaran Baca Kitab Salaf untuk Santri Pondok Pesantren Sunan Drajat Kedungsantren Campurejo Bojonegoro Ahmad Fajrul Falaah; Mar’atush Sholihatul Lathifah; Mohammad Agus Sulaiman; Rina Aulia Faizzah; Syahrizal Hilmi; Zaenul Makrifat Abdullah
Santri: Journal of Student Engagement Vol. 1 No. 1 (2022): Santri : Journal of Student Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.901 KB) | DOI: 10.55352/santri.v1i1.193

Abstract

Pondok Pesantren merupakan salah satu wadah bagi orang yang ingin memperdalam ilmu keagamaan dengan tepat, karena di sanalah seluruh ilmu agama diajarkan dan diamalkan. Selain Al-Qur’an dan Hadist Nabi sebagai sumber hukum yang utama dalam syariat islam, rasanya diperlukan juga penghantar berupa penjelasan dari guru, ulama’ dan kitab-kitab yang sudah dikarang beliau. Kitab-kitab tersebut sering disebut sebagai kitab salaf/kitab kuning. Pada umumnya kitab salaf menggunakan Bahasa Arab sebagai bahasa utamanya, karena memang banyak pengarang-pengarang yang diakui keabsahan ilmunya berasaral dari jazirah arab dan sekitarnya. Sehingga diperlukan pula keahlian khusus untuk membaca dan memahaminya. Bagi seorang santri, hal ini bisa dikatakan sebuah kewajiban dikarenakan kebanyakan ilmu yang ada di pesantren juga bersumber dari kitab-kitab tersebut. Mereka juga dipercayai sebagai generasi yang mampu mentransfer nilai-nilai islam kepada masyarakat. Untuk itu guna meningkatkan kemampuan santri Pondok Pesantren Sunan Drajat Kedungsantren Campurejo Bojonegoro dianggap perlu adanya pendampingan mengenai metode pembelajaran baca kitab. Dengan menggunakan pendekatan ABCD (Asset Based Community Development), kami mengadakan pendampingan tersebut.
Co-Authors Ahmad Fajrul Falaah Mohammad Agus Sulaiman Rina Aulia Faizzah Syahrizal Hilmi Zaenul Makrifat Abdullah