Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tingkat pengetahuan tentang penanganan luka bakar pada Tim Bantuan Medis Uswatun Hasanah; Andi Alamsyah Irwan; Rusli Malli
FLORONA : Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2023): Florona: Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/florona.v2i2.760

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ganbaran tingkat pengetahuan tentang penanganan luka bakar pada TBM FK UNISMUH Makassar dan faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan. Metode penelitian menggunakan penelitian Observasional analitik. Penelitian ini dilakukan di fakultas kedokteran dan ilmu kesehatan Universitas Muhammadiyah Makassar. Sampel dari penelitian ini adalah TBM FK UNISMUH Makassar sebanyak 40 orang sampel. Analisis yang digunakan dalam penellitian ini adalah analisis univariat dan bivariat. Hasil yang diperoleh dari tabel diatas, dapat dilihat bahwa responden terbanyak adalah responden dengan pengetahuan baik dan merupakan angkatan TBM 11 sebanyak 19 responden dan angkatan TBM 10 sebanyak 16, selanjutnya pengetahuan cukup baik dan merupakan angkatan TBM 10 sebanyak 3 selanjutnya disusul dengan responden dengan pengetahuan cukup baik dan merupakan angkatan TBM 11 sebanyak 2 responden. Berdasarkan output test statistik bahwa “Hipotesis ditolak” dengan demikian dapat disimpulkan tidak adanya hubungan tingkat pengetahuan Tentang Penanganan Luka Bakar Pada TBM FK UNISMUH Makassar dengan Faktor yang mempengaruhi pengetahuan yaitu Angkatan TBM dan tingkat pengetahuan Tentang Penanganan Luka Bakar Pada TBM FK UNISMUH Makassar secara umum yang diperoleh adalah pengetahuan baik. Metode yang digunakan penelitian ini adalah Mann Withney.
Meningkatakan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Seni Melipat Kertas di Tk Al-Mubarak Tonrorita di Kecamatan Biringbulu Kabupaten Gowa Uswatun Hasanah; Tasrif Akib; Musfira Musfira
Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Vol 1 No 4 (2023): Juli : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/bersatu.v1i4.384

Abstract

The problem in this study is the lack of play activities that stimulate children's fine motor skills at TK Almubarak Tonrorita Kec.Biringbulu, Gowa Regency. This study aims to improve fine motor skills in early childhood through paper folding activities. The type of research used is Classroom Action Research which consists of two cycles where each meeting is held three times. The research procedure includes planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of this study were group A children of TK Almubarak Tonrorita, Biringbulu District with a total of 15 children consisting of boys and girls. The data collection techniques used are observation sheets and documentation. The data analysis used is descriptive qualitative. Each cycle I and II has increased. The results showed that cycle I of 15 children in improving fine motor skills through paper folding activities obtained an average value of children in the criteria for starting to develop (MB), while in cycle II the average child obtained the ability to develop very well (BSB) criteria. Based on the results of the research above, it can be concluded that the development of fine motor skills of early childhood in Almubarak Tonrorita Kindergarten, Biringbulu District, Gowa Regency through paper folding activities has increased.