Salma Samputri
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SEKOLAH YANG BERAKREDITASI C Rifda Nurhikmawati Arif; Rifda Mardian Arif; Salma Samputri; Mutiara Zahirah
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas VIII di SMP yang berakreditasi C dan deskripsi keterampilan berpikir kritis pesertta didik kelas VIII di SMPN yang berakreditasi C. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII di SMP yang berakreditasi c sebanyak 40 peserta didik dengan sampel yang dipilih dengan rumus slovin sehingga sampel dalam penelitian adalah 20 peserta didik. Instrument penelitian berupa soal pilihan ganda sebanyak 20 butir. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa tingkat keterampillan berpikir kritis peserta didik kelas VIII di sekolah yang berakreditasi C sebesar 61,45% yang termasuk ke dalam kategori sedang. Deskripsi keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas VIII di SMP yang berakreditasi C pada aspek memberikan penjelasan sederhana sebesar 61,25% (sedang), aspek membangun keterampilan dasar sebesar 65% (tinggi), aspek menyimpulkan sebesar 51,25% (sedang), aspek memberikan penjelasan lebih lanjut sebesar 38,75% (sedang) dan aspek mengatur strategi dan taktik sebesar 68,75% (tinggi).