Trisnawati -, Trisnawati
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aplikasi Berbasis Web Mobile untuk Menentukan Gejala Penyakit pada Bayi Putra, Eki Pramudia Sukarno; Mukodimah, Siti; -, Trisnawati; Abadi, Satria; Sari, Keni Puspita
Prosiding Seminar Nasional Darmajaya Vol 1 (2018): SEMNAS IIB DARMAJAYA
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Darmajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.153 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menentukan jenis dan gejala penyakit yang diderita bayi menggunakan metode weighted product dan di kombinasikan dengan bahasa pemograman website. Metode weighted product dipilih karena mampu menetukan membobotkan alternatif yang ada. Fungsi dari metode ini yaitu menetukan nilai bobot dari setiap alternatif dan kritria-kriteria penyakit yang telah ditentukan. Terdapat7 kriteria yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Menangis Berlebihan, Demam, Diare, Masalah-masalah Kulit, Pertumbuhan Berat Badan, Pertumbuhan Tinggi Badan, Pertumbuhan Komunikasi. Selain kriteria juga digunakan nilai kriteria bobot untuk menentukan penyakit dari perhitungan alternative didapat nilai terbesar yang terdapat ada pada dengan nilai 0,123, yang berarti bahwa bayi 9 adalah bayi yang menderita banyak penyakit.Kata kunci: Diagnosis, Penyakit Bayi, Weighted Product
PENANAMAN NILAI MORAL MELALUI METODE BERCERITA DI RAUDHATUL ATHFAL RAUDHATUL ISLAH MARGOSARI PAGELARAN UTARA PRINGSEWU -, Trisnawati; Muyasaroh, Ilmi
JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Vol 1, No 1 (2015): JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam)
Publisher : STIT AL MULTAZAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai-nilai moral melalui metode bercerita di R.A. Raudhatul Ishlah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan melalui tiga siklus yang masing -masing siklus terdiri dari persiapan, pelaksanaan, observasi dan wawancara. Instrumen  yang digunakan antara lain: buku cerita bergambar, boneka, barang-barang tiruan, tanaman, gambar, dan CD atau video. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai-nilai moral yang cukup baik melalui metode bercerita. Metode penanaman nilai moral yang diterapkan banyak membawa pengaruh positif terhadap perkembangan moral anak dan melalui penghayatan isi cerita, lambat laun anak akan merubah perilakunya yang semula tidak sesuai dengan nilai-nilai moral yang ada menjadi lebih baik sesuai dengan tokoh yang diperankan dalam cerita.