Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educatif: Journal of Education Research Educatif: Journal of Education Research
Siti Azizah Susilowati
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Liveworksheet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV di SD Negeri Sragen 18 Vioni Ilmi Mahanani; Siti Azizah Susilowati; Sri Mujarti
Educatif Journal of Education Research Vol 5 No 2 (2023): Article in Press
Publisher : Kreasi Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36654/educatif.v5i2.284

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui penerapan liveworksheet untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas IV di SD Negeri Sragen 18 Tahun Ajaran 2022/2023. Bentuk Penelitian ini adalah penelitian tindak kelas (PTK) dengan menggunakan dua sikus. Tiap siklus terdiri empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas IV SD Negeri Sragen 18 dengan jumlah peserta didik sebanyak 18 anak. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari hingga Juni 2023. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif dari Miles & Huberman. Penelitian ini menggunakan dua macam triangulasi, yaitu trianggulasi sumber dan teori. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan liveworksheet untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas IV SD Negeri Sragen 18 Tahun Ajaran 2021/2022 mengalami peningkatan. Hal tersebut di buktikan dengan meningkatnya persentase jumlah peserta didik yang telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebelum dan sesudah diberi tindakan. Nilai rata-rata kelas prasiklus sebesar 58,22. Pada siklus I nilai rata-rata kelas masih rendah yaitu 72,22. Pada siklus II nilai rata-rata kelas mengalami peningkatan sebesar 86,67.
Penerapan Liveworksheet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV di SD Negeri Sragen 18 Vioni Ilmi Mahanani; Siti Azizah Susilowati; Sri Mujarti
Educatif Journal of Education Research Vol 5 No 2 (2023): Article in Press
Publisher : Kreasi Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.523 KB) | DOI: 10.36654/educatif.v5i2.284

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui penerapan liveworksheet untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas IV di SD Negeri Sragen 18 Tahun Ajaran 2022/2023. Bentuk Penelitian ini adalah penelitian tindak kelas (PTK) dengan menggunakan dua sikus. Tiap siklus terdiri empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas IV SD Negeri Sragen 18 dengan jumlah peserta didik sebanyak 18 anak. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari hingga Juni 2023. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif dari Miles & Huberman. Penelitian ini menggunakan dua macam triangulasi, yaitu trianggulasi sumber dan teori. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan liveworksheet untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas IV SD Negeri Sragen 18 Tahun Ajaran 2021/2022 mengalami peningkatan. Hal tersebut di buktikan dengan meningkatnya persentase jumlah peserta didik yang telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebelum dan sesudah diberi tindakan. Nilai rata-rata kelas prasiklus sebesar 58,22. Pada siklus I nilai rata-rata kelas masih rendah yaitu 72,22. Pada siklus II nilai rata-rata kelas mengalami peningkatan sebesar 86,67.
Co-Authors Sri Mujarti Vioni Ilmi Mahanani