Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nurfaida Nurfaida
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Engineering Health Professions Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA Al-QUR’AN DENGAN METODE DRILL BERBASIS APLIKASI SALAAM SISWA SMKN 1 WAJO Nurfaida Nurfaida
EDUCANDUM Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Educandum
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Signifikansi peran guru dalam mendesain dan melaksanakan pembelajaran sangat menentukan kualitas suatu pembelajaran yang akan berimplikasi pada peningkatan kemampuan kognitif dan psikomotor siswa, oleh sebab itu guru seharusnya mampu memilih dan menggunakan metode, model dan pendekatan yang variatif sesuai dengan kemampuan minat dan tipe belajar siswa demi tercapainya pembelajaran yang bermakna, apalagi ketika mengajarkan materi Al-Qur’an diperlukan metode khusus dan sebaiknya dipadukan dengan teknologi digital sebagai teman setia siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengulas penerapan metode drill berbasis aplikasi Al-Qur’an digital yang bernama SALAAM dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes praktek. Analisis data kualitatif menggunakan data statistik deskriptif dan analisis data kuantitatif diperoleh dari perhitungan nilai praktek, mean, presentase ketuntasan dan selisih. Hasil dari penelitian ini yaitu pada siklus 1 terdapat 15 siswa dengan persentase 78,95% yang mendapatkan nilai KKM dan 4 siswa dengan persentase 21,05% yang belum mencapai nilai KKM, sedangkan Hasil pada siklus 2 menunjukkan peningkatan yang signifikan yaitu terdapat 19 siswa dengan persentase 94,74% yang mencapai KKM dan 1 siswa belum mencapai dengan persentase 5,26%. Sehingga dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan metode drill berbasis aplikasi Salaam dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas XII OTKP 2 SMKN 1 Wajo.
Kuliah Kerja Nyata : Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Di SMP Negeri Satu Atap Desa Ogomatanang Kabupaten Tolitoli Dalam Upaya Mengurangi Siswa/i Putus Sekolah Moh. Rozali S. Nda’a; Moh. Adi; Moh. Ali; Moh. Azidhan; Moh. Rizky Syahputra; Muhammad Thaariq; Nuaira Nuaira; Nurfaida Nurfaida; Rahmawati Rahmawati; Risna Risna; Sin Iwil M. Ikbal; Syahruni Syahruni; Warda Warda; Moh. Ibrahim N. Laterey; Moh. Mudassir Ali
TOLIS MENGABDI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2023): Juni
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/tolis mengabdi.v1i1.330

Abstract

Pendidikan merupakan masalah penting dalam kehidupan seseorang. Ini adalah kunci sukses di masa depan dan memiliki banyak peluang dalam hidup kita. Pendidikan memiliki banyak manfaat bagi manusia.  Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat  (PKM) ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Angkatan 27 Universitas Madako Tolitoli pada tanggal 17 Maret 2023.  Bertempat di SMP Negeri  Satu Atap Dusun Bambuan Desa Ogomatanang Kabupaten Tolitoli Provinsi Sulawesi Tengah. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa  siswa/i SMP Negeri Satu atap sangat antusias mengikuti kegiatan sosialisasi terkait pentingnya pendidikan dan mengindikasikan bahwa para peserta menyambut positif kegiatan yang telah dilakukan.Kata kunci : Kkn, pendidikan, siswa
Co-Authors Moh. Adi Moh. Ali Moh. Azidhan Moh. Ibrahim N. Laterey Moh. Mudassir Ali Moh. Rizky Syahputra Moh. Rozali S. Nda’a Muhammad Thaariq Nuaira Nuaira Rahmawati Rahmawati Risna Risna Sin Iwil M. Ikbal Syahruni Syahruni Warda Warda