Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar JUPIN: Jurnal Pendidikan Islam Nusantara
Sholeh Hasan
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JUPIN: Jurnal Pendidikan Islam Nusantara

 1 
Nilai Pendidikan Akhlak dalam Film Animasi Nussa dan Rara sebagai Media Pembelajaran Materi Akidah Akhlak di Mi Nurul Huda Srimulyo Sholeh Hasan; Lilik Hidayati
JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara) Vol. 2 No. 1 (2023): EDISI JUNI 2023
Publisher : JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.128 KB)

Abstract

Jurnal ini mengulas tentang nilai Pendidikan akhlak dalam animasi Nussa dan Rara sebagai media pembelajaran materi akidah akhlak di MI Nurul Huda Srimulyo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai yang terkandung dalam animasi Nussa dan Rara terhadap Pendidikan akhlak sebagai media pembelajaran di MI Nurul Huda Srimulyo. Masalah yang melatar belakangi yaitu film Nussa dan Rara hadir sebagai jawaban dari keresahan orang tua karena minimnya tayangan yang mengedukasi anak – anak. Banyak nilai keagamaan yang dibungkus dalam tayangan yang berkualitas melalui film animasi bisa membuat anak tertarik untuk menonton. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun metode penelitiannya adalah Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian yang dapat disimpulkan adalah: bahwa nilai yang terkandung dalam film animasi Nussa dan Rara terdapat sebuah nilai Pendidikan akhlak yang mana animasi tersebut dapat dijadikan edukasi untuk siswa dan cocok untuk sebuah media pembelajaran terutama pada pembelajaran Agama Islam, dan manfaat nilai pada animasi Nussa dan Rara terhadap Pendidikan Akhlak sebagai media Pembelajaran di MI Nurul Huda Srimulyo yaitu dapat membuat siswa lebih mudah menangkap materi yang disampaikan oleh guru.
Co-Authors Lilik Hidayati Resti Septikasari Tri Ratna Dewi