Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

GOTONG ROYONG DALAM MEMPERKUAT PARTISIPASI WARGA NEGARA (CIVIC PARTICIPATION) Palisa Aulia Dewanti; Usman Alhudawi; Hodriani Hodriani
Pancasila and Civics Education Journal Vol 2, No 1 (2023): PCEJ
Publisher : Pancasila and Civics Education Journal (PCEJ)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (976.382 KB)

Abstract

Gotong royong sebagai akar peradaban bangsa kini keberadaannya mulai memudar disebabkan perkembangan zaman yang membentuk sikap individualisme. Dampaknya kesadaran warga untuk berpartisipasi dalam kegiatan di lingkungan masyarakat semakin lemah. Sebagai jati diri bangsa, gotong royong dapat dimanfaatkan untuk menguatkan partisipasi warga. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan gotong royong dalam memperkuat partisipasi warga negara (civic participation). Metode penelitian ini menggunakan studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gotong royong yang dilakukan atas dasar tanggung jawab mampu mendorong seseorang untuk berpartisipasi. Tanggung jawab tersebut timbul dari kesadaran pribadi bahwa dirinya merupakan bagian dari masyarakat yang mempunyai kewajiban untuk berpartisipasi dalam memberikan perubahan yang lebih baik bagi lingkungan sekitar. Kata Kunci: Gotong Royong, Kerja Sama, Memperkuat Partisipasi Warga Negara
Memperkuat Civic Engagement Pada Generasi Muda Sinta Roulina Sihombing; Hodriani Hodriani; Usman Alhudawi
Pancasila and Civics Education Journal Vol 2, No 2 (2023): PANCASILA AND CIVIC EDUCATION JOURNAL
Publisher : Pancasila and Civics Education Journal (PCEJ)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguatan civic engagement sangat diperlukan karena memiliki aspek yang penting bagi peningkatan sumber daya manusia dan juga memiliki tujuan-tujuan tertentu yang pastinya harus dicapai demi kemajuan suatu bangsa. Keterlibatan warga negara dalam kehidupan sosial menjadi harapan untuk mewujudkan cita-cita masyarakat. Civic Engagement salah satu konsep utama dalam Community Civics untuk dapat berpartisipasi dalam kehidupan public. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan memberikan gambaran mengenai bagaimana penguatan Civic Engagement pada generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan, dimana peneitian ini akan menjabarkan secara deskriptif mengenai penguatan Civic Engagement pada generasi muda. Penelitian kepustakaan merupakan suatu penelitian yang digunakan dalam mengumpulkan informasi dan data dengan bantuan berbagai macam material yang ada seperti, buku, berita, jurnal, dan sebagainya.
Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dalam Meningkatkan Soft Skill Siswa Di SMA Negeri 7 Medan Azril Khairuddin; M. Kasir; Usman Alhudawi
Aptana: Jurnal Ilmu & humaniora Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Aptana-Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : CV MEDAN TEKNO SOLUSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Profil Pelajar Pancasila merupakan pedoman pendidikan saat ini dalam meningkatkan sejumlah ciri karakter dan kompetensi yang diharapkan untuk diraih oleh siswa yang di dasarkan pada nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Pentingnya profil pelajar pancasila dalam meningkatkan soft skill siswa karna di masa saat ini dalam karakter, keterampilan berkomunikasi, disiplin siswa mulai menurun disebabkan oleh adanya modernisasi dari teknelogi seperti gadget, aplikasi sosial media serta budaya luar yang menjadi salah satu faktor penghambat dalam pelaksanaan profil pelajar pancasila di SMA Negeri 7 Medan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui implementasi profil pelajar pancasila dalam mengingkatkan soft skill siswa di SMA Negeri 7 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data penelitian melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Jenis data dalam penelitian ini menggunakan data primer dan sekunder. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling dengan kriteria yang telah ditentukan dalam memilih informan. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa implementasi profil pelajar pancasila dalam meningkatkan soft skill siswa sudah berjalan dalam pembelajaran di kelas pada Tahun ajaran baru ini ditahun 2023 melalui Kurikulum Merdeka. Salah satunya mengenalkan ke siswa tentang proyek dari profil pelajar pancasila sesuai dengan 6 profil yakni beriman bertawa pada Tuhan yang maha esa dan berakhlak mulia,berkebhinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis dan kreatif. Kendala yang dihadapi dalam mengimplementasikan profil pelajar pancasila di SMA Negeri 7 medan siswa masih perlu pengenalan lebih dalam dari belajar program profil pelajar pancasila dengan menguasai dimensi yang pada profil pelajar pancasila seperti meningkatkan iman dan bertaqwa terhadap Tuhan yang maha esa, berkhebhineka global, mandiri, bergotong-royong, bernalar kritis dan kreatif sehingga nantinya dapat menambah soft skill siswa dalam berkomunikasi, bertanggungjawab, mandiri dan kreatif. berdasarkan temuan dilapangan adalah siswa baru mengenal dan baru memulai kurikulum merdeka belajar dengan program profil pelajar pancasila sehingga harus mempelajari kembali tentang profil pelajar pancasila dan dapat lebih siap dalam melaksanakannya. Kata kunci: Profil Pelajar Pancasila, Soft Skill dan Siswa.