Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian
Melisya Putri Melisya
Universitas PGRI Palembang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SD Melisya Putri Melisya; Murjainah Murjainah; Mega Praseihammi
Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Vol. 9 No. 1 (2023): Vol. 9 No. 1 Januari 2023
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jrpd.v9n1.p1-8

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Bahasa Indonesia materi membaca permulaan untuk kelas I SD yang valid, praktis, dan efektif. Metode ini menggunakan metode Reserch & Development (R&D) dengan mengacu pada model 4D yaitu pendefinisian (Define), desain (Design), pengembangan (Development), dan penyebaran (Dessiminate). Pengumpulan data yang digunakan berupa angket, lembar validasi, angket siswa, dan tes. Berdasarkan hasil penilaian data dengan menggunakan validasi ahli media diperoleh persentase 81,6% dengan kriteria sangat valid, validasi ahli bahasa diperoleh nilai persentase 85% dengan kriteria sangat valid dan untuk validasi ahli materi diperoleh nilai persentase 96% dengan kriteria sangat valid kemudian hasil analisis angket respon siswa dari hasil one to one diperoleh nilai rata-rata 91,1% dengan kriteria sangat praktis, pada hasil small group diperoleh 71% dengan kriteria sangat praktis, selanjutnya melalui field test dari hasil pretest diperoleh persentase 6,5% dan posttest 9% dengan kategori efektif. Jadi pada hasil field test uji pretest dan posttest mendapatkan peningkatan sebesar 2,5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media kartu kata bergambar pembelajaran Bahasa Indonesia materi membaca permulaan dapat dikatakan valid, praktis, dan efektif.
Co-Authors Mega Praseihammi Murjainah, Murjainah