Herawati Potabuga
Ponpes Darul Istiqamah Manado

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

استخدام طريقة السمعية الشفهية في تعليم اللغة العربية لترقية مهارات الكلام لدى الطلاب في المدرسة العالية دار الإستقامة منادو Herawati Potabuga; Misbahuddin Jamal
Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Bahasa Arab, FTIK IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/almashadir.v1i2.151

Abstract

مستخلص البحث طريقة السمعية الشفهية هي طرسقة التي تستخدم لتنفيذ تعلم اللغة العربية من أجل تحقيقها لما هو مطلوب بطريقة الإستماع و الكلام. نوع البحث في هذا البحث هو المنهج الإجرائي يتضمن تنفيذه أربع مراحل، وهي (1) التحطيط (2) التنفيذ (3) الملاحظة (4) الإنعكاس. أما بالنسبة لأهداف في هذه الدراسة فهي الطالبات في الفصل العاشر مدرسة العالية دار الإستقامة منادو التي تتكون من 21 الطالبات و جمع البيانات في هذ البحث فهي المقابلة، الملاحظة، التوثيق والإختبار. الأهداف في هذا البحث وهي لمعرفة نتائج التعلم للطالبات بالإستخدام طريقة السمعية الشفهية في المدرسة العالية دار الإستقامة منادو. من نتائج هذا البحث تشير إلى زيادة يمكن أن نرى من نتائج الطالبات في الإختبار القبلى فقط 21،73٪ من 21 طالبات التي مشاركة في الإختبا، ولكن بعد الحصول على التعلم من خلال الطريقة السمعية الشفهية زيادة في الإجتماع الأولى إلى الإجتماع الثاني الذي يمكننا أن نرى من نتائج دورة الأولى 47،82٪ إلى 70٪ في دورة الثانية.