Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika
Febri Giantara
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pemahaman Statistik Pendidikan Dan Metodologi Penelitian Pendidikan Terhadap Percepatan Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Febri Giantara; Kusdani Kusdani; Taufik Helmi
Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 1 No 01 (2020): Jurnal Edumatic: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan matematika STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/edumatic.v1i01.452

Abstract

Abstrak— Mata kuliah statistik pendidikan dan metodologi penelitian merupakan matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa STAI Diniyah Pekanbaru sebagai salah satu syaratuntuk menyelesaikan tugas akhir atau Skripsi. Selama ini terlihat dari pengamatan awalbahwa mahasiswa yang menyelesaikan tugas akhir tepat waktu yaitu 48 bulan atau 4 tahunatau kurang dari 4 tahun adalah mahasiswa yang nilai statistik pendidikan dan metodologipenelitiannya tinggi. Penelitian dilakukan selama lebih kurang 2 tahun dengan mengambilsampel sebanyak 40 orang mahasiswa dan diperoleh hasil besarnya hubungan variabeldependen dengan independent adalah 25,7% dan besar pengaruh variabel dependent denganvariabel independent adalah 6,6%.
Co-Authors Kusdani Kusdani Taufik Helmi