Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat LOKAKARYA
Nanda Putri Khafifah
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PSIKOLOGI PENDIDIKAN BAGI GURU DI SD SWASTA KARYA BAKTI AIR HITAM Muhammad Walimsyah Sitorus; Alpiq Rizki; Aziza Rahmah; Dea Ayu Puspita; Nanda Putri Khafifah; Titi Nuraini
Lokakarya Journal of Research and Education Studies Vol 1, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didasari oleh permasalahan guru dalam mengimplementasikan landasan psikologis pendidikan guru SD di SD Swasta Karya Bakti. Banyak sekali permasalahan yang dihadapi oleh guru kelas saat harus landasan psikologis pendidikan didalam kelas. Peneliti melakukan penelitian mengenai analisis implementasi landasan psikologis landasan pendidikan yang sudah diterapkan oleh guru di SD Swasta Air Hitam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji: 1. Bagaimana guru SD dalam mengimplementasikan landasan psikologis pendidikan. 2. Mengkaji pelaksanaan landasan psikologis pendidikan disekolah dasar berdasarkan kurikulum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di SD Swasta Karya Bakti Air Hitam pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini menganalisis guru yang sudah menerapkan dan mengimplementasikan landasan psikologis pendidikan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil analisis data dokumentasi, wawancara dan observasi dapat diketahui bahwa guru di SD Swasta Karya Bakti Air Hitam sudah menerapkan landasan psikologis pendidikan dalam pembelajaran sehari-hari.
MANAJEMEN HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMA N 1 BUNTU PANE, ASAHAN Nanda Putri Khafifah; Kokoh Sabila; Muhammad Sibral Malasi
PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (460.432 KB) | DOI: 10.56832/pema.v1i2.92

Abstract

Sekolah memiliki upaya strategi secara nyata untuk membangun hubungan dengan masyarakat agar dapat menjalin kerja sama yang baik dan koprehensif. Pada masa covid-19 untuk menjalin kerjasama dengna masyarakat perlu tindakan dan inisiatif lebih dari pihak sekolah. Fokus penelitian ini mengkaji tentang manajemen hubungan sekolah dan masyarakat di SMA N 1 Buntu Pane dalam meningkatkan mutu pendidikan. Adapun sub bagian penelitian meliputi: 1) perencanaan humas; 2) pelaksanaan humas; dan 3) evaluasi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan manajemen hubungan sekolah dan masyarakat. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, dan Waka Humas. Teknik pengumpulan data melalui wawancara. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat di SMA N 1 Buntu Pane sangat baik, dengan keadaan pandemic covid seperti ini mempromosikan program-program SMA N 1 Buntu Pane mengunakan metode langsung atau metode tidak langsung, seperti grub media sosial WhatsApp dan Facebook kepada warga sekolah dan ke masyarakat umum sekolah mengunakan Spanduk, dan Aplikasi untuk membantu program sekolah.
Co-Authors Alpiq Rizki Aziza Rahmah Dea Ayu Puspita Kokoh Sabila Muhammad Sibral Malasi Muhammad Walimsyah Sitorus Titi Nuraini