Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Pengembangan Media Laboratorium Virtual Berbasis Aplikasi Construct Bagi Guru SMA Negeri 5 Muaro Jambi Fuldiaratman; Muhammad Rusdi; Harizon; Fatria Dewi; Firdiawan Ekaputra
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 3 No 3 (2023): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2023)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/icom.v3i3.3145

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru SMA Negeri 5 Muaro Jambi dalam mengembangkan media pembelajaran khususnya laboratorium virtual berbasis aplikasi construct. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 18 guru SMA Negeri 5 Muaro Jambi dari seluruh mata pelajaran. Kegiatan pelatihan terdiri dari tiga tahap kegiatan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan persiapan terdiri dari kegiatan analisis permasalahan di lapangan dan persiapan materi pelatihan. Kegiatan pelaksanaan pelatihan terdiri dari penyampaian materi pelatihan, demonstrasi pengembangan media laboratorium virtual berbasis aplikasi construct, dan kegiatan diskusi. Kegiatan evaluasi pelatihan bertujuan untuk mengukur tingkat ketercapaian pelaksanaan kegiatan pelatihan di SMA Negeri 5 Muaro Jambi. Berdasarkan evaluasi mengenai pelaksanaan kegiatan pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan guru SMA Negeri 5 Muaro Jambi dalam mengembangkan media laboratorium virtual menggunakan aplikasi construct. Nilai ketercapaian pelaksanaan kegiatan pelatihan adalah 4,37 yang termasuk dalam kategori sangat baik.
Implementasi Aplikasi PhET Simulation dalam Pembelajaran MIPA Berbasis Eksperimen Haryanto; M. Dwi Wiwik Ernawati; Fuldiaratman; Afrida; Firdiawan Ekaputra
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 3 No 3 (2023): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2023)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/icom.v3i3.3160

Abstract

Guru dituntut untuk selalu belajar dan mampu menjadikan pembelajaran bermakna dan menarik bagi peserta didik. Pemanfaatan media pembelajaran yang kurang bervariasi dapat menjadikan motivasi dan kemandirian belajar peserta didik menjadi kurang. Sarana dan prasarana pendukung pembelajaran seperti laboratorium yang tidak maksimal menjadikan kompetensi yang dimiliki peserta didik menjadi rendah, Berdasarkan kondisi nyata di lapangan, tim civitas akademika FKIP Universitas Jambi memberikan alternatif berupa pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru SMA Negeri 5 Muaro Jambi dalam bidang ICT sebagai akses sumber belajar praktikum menggunakan aplikasi PhET Simulation. Kegiatan persiapan meliputi tahap analisis masalah di SMA Negeri 5 Muaro Jambi dan mempersiapan materi pelatihan. Kegiatan pelaksanaan meliputi dari penyampaian materi, cara menggunakan aplikasi PhET Simulation, dan diskusi. Kegiatan evaluasi dilakukan untuk mengetahui ketercapaian dan kebermafaatan pelatihan. Berdasarkan pelatihan yang dilakukan, dapat disimpulkan adanya peningkatan kompetensi guru dalam menggunakan aplikasi PhET Simulation. Ketercapaian pelaksanaan kegiatan pelatihan berdasarkan isian angket adalah 4,52 dengan kategori sangat baik.