Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scolae: Journal of Pedagogy
Putri Nur Aziza
STKIP Abdul Mujib Laewang Dampal Selatan
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Scolae: Journal of Pedagogy

 1 
Pentingnya Pembelajaran Pengucapan dengan Menggunakan Metode Langsung Suhria Suhria; Putri Nur Aziza
Scolae: Journal of Pedagogy Vol 5 No 2 (2022): Volume 5 (2) Desember 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Dampal Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56488/scolae.v6i1.104

Abstract

Penelitian kuantitatif deskriptif ini, yang dilakukan di SMA Negeri 1 Dampal Selatan, bertujuan untuk menilai dampak penerapan Metode Langsung dalam pengajaran pelafalan kepada siswa kelas sepuluh yang belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Sebanyak lima belas responden dari kelas sepuluh diharuskan mengisi kuesioner yang terdiri dari sepuluh pertanyaan. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menentukan apakah penerapan Metode Langsung dapat efektif meningkatkan keterampilan pelafalan siswa saat digunakan oleh guru bahasa Inggris dalam lingkungan kelas. Hasil dari kuesioner mengungkapkan beberapa temuan kunci. Terutama, sebagian besar responden menyadari pentingnya pelafalan, dengan 53% sangat setuju dan 47% setuju bahwa hal itu penting untuk meningkatkan kemampuan pelafalan mereka. Temuan ini memberikan wawasan berharga tentang efektivitas Metode Langsung dalam meningkatkan keterampilan pelafalan siswa EFL dan menyoroti pentingnya metode ini dalam pengaturan kelas.
Co-Authors Suhria Suhria