Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Pojok Guru
Januariani
Guru
Religion Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS MANAJEMEN PELAYANAN SEKOLAH INKLUSI MELALUI PENGAMATAN LINGKUNGAN FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL Januariani
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 9 No. 2 (2023): INOVATIF September 2023
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v9i2.428

Abstract

Education is the right of every citizen, including Children with Special Needs (ABK). Education for ABK is carried out in the form of inclusive education. The achievement of goals in inclusive education is pursued in various ways, including through service management. Service management includes planning (planning), organizing (organizing), implementation (actuating), and supervision (controlling). This research is a type of qualitative research that aims to determine the analysis of inclusive school service management through environmental observations. Data collection techniques were carried out through in-depth interviews, observation, and documentation. While the data analysis technique is done by data exposure, data condensation, and drawing conclusions. The results of the study show that Muhammadiyah 1 Tulungagung Elementary School as a school providing inclusive services conducts a SWOT analysis when planning service programs for Students with Special Needs (PDBK). The results of the SWOT analysis are used to determine the type of service to be provided. Good service management is expected to be able to increase a sense of comfort, self-confidence, and the ability to socialize in students with special needs. Finally, the ultimate goal of inclusive education, namely increasing competency in PDBK, will be achieved.
PENGORGANISASIAN DALAM PERSPEKTIF AL QUR'AN DAN HADITS Januariani
POJOK GURU: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2023): POJOK GURU January 2023
Publisher : Center for the Research and the Community Service, Islamic Institut of Hasanuddin Pare - Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengorganisasian merupakan tahapan dalam manajemen setelah perencanaan. Pengorganisasian pada prinsipnya adalah pembagian tugas, wewenang, dan tanggung jawab kepada sekelompok orang yang berserikat untuk mencapai tujuan bersama secara efektif dan efisien. Dalam pengorganisasian terdapat beberapa dimensi, yaitu: (1) dimensi kepemimpinan, (2) dimensi kekuasaan, wewenang, dan tanggung jawab, (3) dimensi rantai komando dan kesatuan perintah, (4) dimensi spesialisai dan pembagian kerja, (5) dimensi pendelegasian wewenang, dan (6) dimensi musyawarah.
Konsep Dasar Landasan Manajemen Pendidikan Islam Januariani; Nur Efendi
POJOK GURU: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023): POJOK GURU
Publisher : Center for the Research and the Community Service, Islamic Institut of Hasanuddin Pare - Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konsep dasar landasan Manajemen Pendidikan Islam adalah pengelolaan seluruh sumber daya pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan berlandaskan asas keislaman. Manajemen Pendidikan Islam memuat prinsip dan konsep yang perlu dikuasai oleh seorang pemimpin dalam mengelola lembaga. Prinsip dasar manajemen pendidikan islam meliputi ikhlas, jujur, amanah, adil, dan tanggung jawab. Sementara dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadits Manajemen Pendidikan Islam hendaknya bersifat fleksibel, efektif dan efisien, terbuka, kooperatif dan partisipatif. Tujuan implementasi konsep dasar landasan Manajemen Pendidikan Islam adalah sebagai acuan dalam melaksanakan tahapan-tahapan manajemen yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan.
Co-Authors Nur Efendi