Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SOSCIED
Milan Rogahang
Universitas Negeri Manado
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII SMP NEGERI 3 TONDANO Larasati Harijanto; Jovialine Rungkat; Milan Rogahang
SOSCIED Vol 6 No 1 (2023): SOSCIED - Juli 2023
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v6i1.643

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tondano. Jenis penelitian ini merupakan penelitian non eksperimen, dengan menggunakan angket untuk mengetahui adanya hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar siswa, menggunakan response 69 orang yang terbagi dalam tiga kelas. Hasil penelitian menunjukkan presentase gaya belajar Visual adalah 17,39%, gaya belajar Auditori 60,87%, dan gaya belajar Kinesthetik 21,74% sehingga bisa kita simpulkan bahwa kecenderungan gaya belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tondano ialah gaya belajar Auditori. Koefisien korelasi gaya belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPA sebanyak 0,025, jika dibandingkan dengan nilai signifikansi yaitu 0,05, dari hasil ini menandakan bahwa ada perubahan yang signifikan terhadap hubungan antara gaya belajar dan hasil belajar siswa dikelas VIII SMP Negeri 3 Tondano. Kata Kunci: Gaya Belajar, Hasil Belajar Siswa.
Co-Authors Jovialine Albertine Rungkat Larasati Harijanto