Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial

ANALISIS FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI PADA MATAKULIAH PENGANTAR BISNIS ( STUDI KASUS PADA MAHASISWA STKIP NASIONAL) Silvia Roza; Sumarni Sumarni
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i5.2023.2778-2785

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi belajar, metode pembelajaran, media pembelajaran dan lingkungan Kampus secara parsial dan kolektif terhadap minat belajar mahasiswa program studi pendidikan ekonomi pada mata kuliah pengantar bisnis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap minat belajar mahasiswa program studi pendidikan ekonomi mata kuliah pengantar bisnis, karena thitung (4,054) > ttabel (1,976); (2) Metode pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap minat belajar mahasiswa program studi pendidikan ekonomi mata kuliah pengantar bisnis, thitung (5,487) > ttabel (1,976); (3) Media pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap minat belajar mahasiswa program studi pendidikan ekonomi mata kuliah pengantar bisnis, karena nilai thitung (5,210) > ttabel (1,976); (4) Lingkungan Kampus berpengaruh signifikan terhadap minat belajar mahasiswa pendidikan ekonomi mata kuliah pengantar bisnis, karena nilai thitung (4,510) > ttabel (1,976); (5) Motivasi belajar, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan lingkungan Kampus secara simultan berpengaruh terhadap minat belajar mahasiswa program studi pendidikan ekonomi mata kuliah pengantar bisnis, karena nilai Fhitung (90,652) > Ftabel (2,66).