Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Adinda Rahmah Rangkuti
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi Picture Card Games dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Melalui Pembelajaran Puisi pada Anak SD/MI Riris Nur Kholida Rambe; Adinda Rahmah Rangkuti; Fadiah Adlina; Nina Aldila Berutu; Harits Heriadi; Suci Amalia
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 4 No 1 (2023): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode picture card games dalam meningkatkan keterampilan berbahasa melalui pembelajaran puisi pada anak SD/MI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif adalah suatu penelitian yang bersifat naratif serta mendeskripsikan suatu objek, fenomena, atau permasalahan yang sedang diteliti. Teknik pengumpulan data yang akan dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan bahwa implementasi picture card games mampu meningkatkan keterampilan berbahasa anak SD/MI yakni keterampilan membaca, menulis, berbicara, dan menyimak. Dengan demikian dinyatakan bahwa (1) Implementasi Picture Card Games dalam meningkatkan keterampilan berbahasa melalui pembelajaran puisi pada anak SD/MI efektif untuk dilakukan dikarenakan dapat mendorong kemampuan siswa untuk berpikir lebih kritis dalam mengamati kartu gambar yang telah diberikan. (2) Melalui picture card games peserta didik dapat menuangkan hasil pikirannya melalui keterampilan menulis dan mampu mengekspresikan hasil karya sastra dalam puisi sehingga melatih, mengembangkan, dan meningkatkan aspek keterampilan membaca, berbicara dan saling menyimak satu sama lainnya.
The Influence of School Management in Improving Teacher Performance at Sangkhom Islam Wittya School Sadao, Songkhla Thailand Adinda Rahmah Rangkuti
Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol 2 No 2 (2023): Juli
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/cendekiawan.v2i2.174

Abstract

This paper discusses the influence of school-based management on teacher performance at Sangkhom Islam Wittya School Sadao, Sangkla Thailand. This study aims (1) to determine school-based management at Sangkhom Islam Wittya School Sadao, Sangkla Thailand, (2) to determine teacher performance at Sangkhom Islam Wittya School Sadao, Sangkla Thailand, and (3) to determine the effect of school-based management on performance teacher at Sangkhom Islam Wittya School Sadao, Sangkla Thailand. This research is a quantitative research with an ex post facto research design. Sampling using total sampling technique, the number of samples is equal to the number of population, namely all teachers, totaling 20 teachers. Data obtained through questionnaires and documentation. Furthermore, the research data were analyzed statistically using data management, namely descriptive statistical analysis using the help of the SPSS Version 22 For Windows program. The results of the descriptive study show that school-based management at Sangkhom Islam Wittya School Sadao, Sangkla Thailand is included in the good category with a percentage of 50%, while the mean score is 82.23, and the teacher performance of Sangkhom Islam Wittya School Sadao, Sangkla Thailand is included in the moderate category. good with a percentage of 84%, while the mean score is 54.41. The results of this study indicate that there is a positive influence of school-based management (X) on teacher performance (Y) 0.528 or 52.8%. While the rest is influenced by other factors not examined.
Eksistensi Permainan Lato-lato Sebagai Kebangkitan Permainan Tradisional di Era Digital Terhadap Anak Usia Dasar Adinda Rahmah Rangkuti
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Maret
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v2i1.95

Abstract

Indonesia merupakan negara yang memiliki kaya akan keanekaragaman budaya dan permainan tradisional. Berkaitan dengan permainan tradisional, kini permainan lato-lato kembali menjadi trending topic yang paling menghebohkan di seluruh masyarakat Indonesia sehingga peneliti ingin menindaklanjuti dan menggali mengenai kembalinya eksistensi permainan lato-lato. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan suatu objek, fenomena, atau permasalahan terhadap fakta yang sedang diteliti. Tujuan penulisan artikel ini untuk mendeskripsikan eksistensi permainan lato-lato sebagai kebangkitan permainan tradisional di era digital. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan bahwa eksistensi permainan lato-lato sebagai kebangkitan permainan tradisional yaitu meminimalisir kecanduan anak bermain gadget di era digitalisasi (1) mengoptimalkan perkembangan gerakan motorik, melatih konsentrasi, kesabaran, serta menginspirasi jiwa kesabaran terhadap anak SD/MI (2) meningkatkan kecerdasan otak anak dalam pertumbuhan dan perkembangannya. Dengan demikian, untuk melestarikan agar tidak punah dan ditinggalkan akibat dari arus perkembangan teknologi maka diperlukan upaya mengenalkan kembali permainan tradisional yang telah lama populer agar eksistensi permainan tersebut tetap eksis dan terjaga terhadap anak-anak terutama anak SD/MI.
Co-Authors Fadiah Adlina Harits Heriadi Nina Aldila Berutu Riris Nur Kholida Rambe Suci Amalia