Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJERIAL
K. Kurjono, K.
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SELF REGULATED LEARNING AND ACHIEVEMENT MOTIVATION TO STUDENT ACADEMIC PROCRASTINATION Setiani, N.; Santoso, Budi; Kurjono, K.
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 1 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v17i1.9759

Abstract

Persoalan klasik yang hingga kini masih dan juga sering terjadi dalam dunia pendidikan termasuk pada strata pendidikan menengah adalah sering terjadinya prokrastinasi akademik. Maka tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetuhi pengaruh dari Self Regulated Learning dan Motivasi Berprestasi terhadap Prokrastinasi Akademik. Adapun penelitian ini dilakukan pada mata pelajaran ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sumedang. Desain penelitian ini termasuk dalam penelitian ex-post facto, yakni model penelitian yang kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian dilaksanakan. Penelitian ex-post facto hanya mengungkap gejala-gejala yang ada dan telah terjadi sebelumnya, sehingga dalam penelitian ini tidak perlu memberikan perlakuan terhadap variabel dalam penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif diukur dengan menggunakan metode survey explanatory dengan bantuan aplikasi SPSS versi 21.Hasil penelitian menunjukan 1. Self-regulated learning siswa pada kelima sekolah sudah tinggi, 2. Motivasi berprestasi siswa pada kelima sekolah sudah tinggi, 3. Prokrastinasi akademik siswa pada kelima sekolah rendah, 3. Self Regulated learning berpengaruh positif terhadap motivasi berprestasi siswa, 4. Variabel self regulated learning berpengaruh negatif terhadap prokratinasi akademik siswa. 5. Variabel motivasi berprestasi berpengaruh negatif terhadap prokrastinasi akademik siswa pada mata pelajaran ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sumedang.
KNOWLEDGE ENTREPRENEURSHIP CONTRIBUTION AND SELF EFFICACY TO IMPROVE CREATIVITY STUDENT Kurjono, K.
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 1 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v16i1.10442

Abstract

Permasalahan klasik dalam dunia pendidikan yang masih aktual adalah pengangguran yang bersumber pada rendahnya kreativitas lulusan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengkaji pengaruh dari pengetahuan kewirausahaan dan self efficacy terhadap kreativitas mahasiswa. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa UPI Bandung.Desain penelitian ini termasuk dalam penelitian ex-post facto, yakni model penelitian yang kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian dilaksanakan. Penelitian ex-post facto hanya mengungkap gejala-gejala yang ada dan telah terjadi sebelumnya, sehingga dalam penelitian ini tidak perlu memberikan perlakuan terhadap variabel dalam penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif diukur dengan menggunakan metode survey explanatory. Analisis data dibantu dengan aplikasi SPSS versi 21.  Hasil penelitian menunjukan pengetahuan kewirausahaan dalam kondisi tinggi, 2. Self efficacy dalam kondisi tinggi, 3. Kreativitas mahasiswa dalam kondisi rendah, 3. Pengetahuan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap sikap kreatif , 4. Self efficacy berpengaruh negatif terhadap kreativitas
Co-Authors Dwi Budi Santoso N. Setiani, N.