Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPLED
Luthfia Yuli Kurniawan
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Persepsi Guru Sekolah Dasar Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Luthfia Yuli Kurniawan; Ahmad Sabandi
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 3 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v3i3.213

Abstract

Penelitian ini bertujua untuk melihat persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah yang dilihat dari aspek menggerakkan, mengarahkan, mempengaruhi, dan memotivasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan jumlah populasi adalah guru SDN se-Kenagarian Tujuah Koto Talago yang berjumlah 68 orang. Dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh, yang diaman semua populasi dijadikan sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dilihat dari aspek menggerakkan berada pada kriteria baik dengan skor 4,41. (2) Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dilihat dari aspek mengarahkan berada pada kriteria cukup dengan skor 3,34. (3) Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dilihat dari aspek mempengaruhi berada pada kriteria baik dengan skor 4,24. (4) Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dilihat dari aspek memotivasi berada pada kriteria baik dengan skor 4,03. Secara keseluruhan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala berada pada rata-rata 3,98 dengan kriteria baik. Berdasarkan hasil tersebut penulis menyarankan agar kepemimpinan kepala sekolah ditingkankan lagi, agar tujuan dari pendidikan dapat terlaksana dengan baik.
Co-Authors Ahmad Sabandi