Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA GAUL KE DALAM BAHASA INDONESIA DIKALANGAN SISWA SEKOLAH DASAR Ines Tasya Jadidah; Najah Tazkia; Dela Agustin; Fitriah Isnaini; Etiara Neva Dita
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 2 No. 02 Juni (2023): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam arus globalisasi pada saat ini pengaruh bahasa asing terlebih utama bahasa gaul yang digunakan oleh anak-anak zaman sekarang. Indonesia sendiri ialah negara yang mempunyai pulau-pulau besar dan banyak. Maka dari itu Indonesia tergolong dalam negara yang mempunyai banyak suku, bangsa dan Bahasa. Bahasa dapat kita pahami sebagai sarana atau alat untuk berkomunikasi, mengungkapkan pemikiran atau perkataan seseorang atau kelompok. Namun penggunaan bahasa asing atau bahasa gaul semakin merajalela seiring dengan kemajuan teknologi masa kini, hal ini karena hegemoni yang telah ada dimana-mana dan hampir menyentuh segala aspek pemakaian Bahasa Indonesia. Hal ini tidak dapat didiamkan saja karena mampu merusak eksistensi dalam perkembangan Bahasa Indonesia. Untuk itu, sikap positif dari masyarakat Indonesia harus didorong untuk tetap loyal terhadap Bahasa nasionalnya. Penelitian yang digunakan yakni dengan metode kualitatif. Melalui hasil penelitian ini diharapkan mampu menciptakan kesadaran bagi masyarakat supaya menjunjung tinggi bahasa Indonesia yang merupakan identitas bangsa.
Analisis Evaluasi Pembelajaran Tematik pada Tema 8 “Keselamatan di Rumah dan Perjalanan” di Kelas 2 SDN 158 Palembang Mardiah Astuti; Eby Sania Awalia; Meta Melinda; Rheina Nurhaliza Fatnasari; Fitriah Isnaini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.2199

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pelaksanaan evaluasi dan proses pembelajaran siswa pada tema 8 “Keselamatan di rumah dan diperjalanan”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana peneliti memperoleh informasi secara rinci mengenai evaluasi pembelajaran di SDN 158 Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru, dalam penilaian guru, siswa siswa sudah cukup mengerti. Sebagian dari siswa sudah mampu memahami inti dari pembelajaran tematik tersebut, tetapi ada beberapa siswa yang masih perlu di asah lagi. Penilaian dilakukan oleh guru melaui ulangan harian, penilaian tengah semester, dan penilaian akhir semester. Guru juga melakukan penilaian setiap hari pada pembelajaran tematik di kelas 2. Penilaian ini dilakukan sebagai penilaian proses, meliputi penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan.