Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buguh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Wartariyus Wartariyus
Fakultas MIPA, Universitas Lampung
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PELATIHAN APLIKASI CANVA SEBAGAI UPAYA MENCIPTAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI GURU DI KECAMATAN GUNUNG LABUHAN KABUPATEN WAY KANAN Marzius Insani; Wartariyus Wartariyus; Febi Eka Febriansyah; Annisa Mutiarani; Nadira Anin Dita Putri; Achmad Fachri Aziz; Adhadi Fadillah; Yogi Nur Kholis; Siti Nurani; Auliana Fajria Rineksowati; Imroah Laina Retno Mukti Kusuma; Dian Febiyanti; Arlini Putri
BUGUH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 3 (2023): September, 2023
Publisher : Badan Pelaksana Kuliah Kerja Nyata Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/buguh.v3n3.1334

Abstract

Canva adalah aplikasi desain grafis yang digunakan untuk membuat grafis media sosial, presentasi, poster, dokumen dan konten visual lainnya. Aplikasi ini juga menyediakan beragam contoh desain yang dapat  digunakan sebagai media pembelajaran dalam menunjang pendidikan berbasis teknologi. Media pembelajaran merupakan komponen yang memiliki peran penting dalammenunjang keberhasilan pembelajaran. Media pembelajaran berperan sebagaisarana untuk alat bantu penyalur yang digunakan oleh pendidik sebagaifasilitator dalam proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran kepada peserta didik. Dalam hal ini adanya inovasi berupa kegiatan yang mampu menciptakan media pembelajaran berbasis teknologi yang interaktif akan membantu pendidik dan peserta didik dalam menghadirkan suasana pembelajaran yang asyik dan menyenangkan. Artikel ini berupaya memberikan gambaran dan penjelasan terkait program kerja pelatihan aplikasi Canva dalam menciptakan media pembelajaran yang interaktif Adapun tahapnya  meliputi pemaparan materi, pembuatan contoh media, dan praktik pembuatan media pembelajaran oleh guru-guru. Penulisan artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan model deskriptif-eksplanatif. Hasilnya, dewan guru  menerima pemahaman dan wawasan baru dalam hal menciptakan media pembelajaran berbasis aplikasi Canva.
Co-Authors Achmad Fachri Aziz Adhadi Fadillah Annisa Mutiarani Arlini Putri Auliana Fajria Rineksowati Dian Febiyanti Febi Eka Febriansyah Imroah Laina Retno Mukti Kusuma Marzius Insani Nadira Anin Dita Putri Siti Nurani Yogi Nur Kholis