Nugraheni, Fitria
Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN STRATEGI BELAJAR EFEKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI Sudarma, Ketut; Nugraheni, Fitria
Dinamika Pendidikan Vol 1, No 1 (2006): June 2006
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v1i1.465

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui : ada tidaknya pengaruh motivasi berprestasi dan strategi belajar efektif terhadap prestasi belajar akuntansi kasus pokok bahasan laporan keuangan perusahaan dagang pada siswa kelas II semester 2 di SMA Negeri 14 Semarang tahun pelajaran 2004/2005 baik secara simultan dan parsial dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi berprestasi dan strategi belajar efektif terhadap prestasi belajar akuntansi kasus pokok bahasan laporan keuangan perusahaan dagang pada siswa kelas II semester 2 di SMA Negeri 14 Semarang tahun pelajaran 2004/2005 baik secara simultan dan parsial. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II semester 2 SMA Negeri 14 Semarang tahun pelajaran 2004/2005 yang berjumlah 276 orang. Pengambilan sampel yang berjumlah 38 dilakukan dengan Cluster Random Sampling, analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diketahui ada pengaruh yang positif dan  signifikan antara  Motivasi berprestasi dan Strategi Belajar Efektif Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Kasus Pokok Bahasan Laporan Keuangan Perusahaan Dagang pada siswa Kelas II Semester 2 di SMA Negeri 14 Semarang Tahun Pelajaran 2004/2005. Kata Kunci : Motivasi Berprestasi, Strategi Belajar Efektif, Prestasi Belajar Akuntansi.