This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIALEKTOLOGI
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG FIKSI DAN NONFIKSI MENGGUNAKAN PERMAINAN ULAR TANGGA DI KELAS VIII.7 SMP NEGERI 6 KAYUAGUNG Baswarina
Dialektologi Vol 8 No 1 (2023): JURNAL DIALEKTOLOGI
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pnenlitian untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia terhadap materi fiksi dan nonfiksi di kelas VIII.7 SMP Negeri 6 Kayuagung, mengetahui pengaruh strategi permainan ular tangga terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi fiksi dan nonfiksi di kelas 8.7 SMP Negeri 6 Kayuagung. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus terjadi perubahan pada minat dan motivasi belajar siswa, dari segi pemahaman materi sekit mengalami peningkatan. Pada siklus dua terjadi peningkatan pemahaman siswa terhadap materi. Siswa tidak hanya fokus pada permainan, tetapi juga fokus pada materi yang dikemas dalam bentuk pertanyaan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan ular tangga dapat meningkatkan pemahaman siswa tehadap materi fiksi dan nonfiksi di kelas 8.7 SMP Negeri 6 Kayuagung.