Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An - Nisa`
Ali, Aschawir
PSW
Arts Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : An - Nisa`

 1 
GENDER-BASED LECTURERS PERFORMANCE INTHE EFL CLASS AT STATE COLLAGE OF ISLAMIC STUDIES IN WATAMPONE Ali, Aschawir
An - Nisa` Vol 4 No 1 (2011)
Publisher : PSW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konsep tenaga pengajar modern dan pengembangan ide-ide seperti profesionalisme tenaga pengajar secara historis tergenderisasi, lebih sering mencerminkan paradigma teori politik kaum adam atau patrilinialisme. Pada saat yang sama juga, penelitian yang menunjukkan bahwa gender sebagai variabel yang relevan lebih fokus pada fungsi kelas dan interaksi guru-mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gender pada tenaga pengajar terhadap siswa bahasa Inggris yang belajar bahasa asing (EFL) khususnya pada tingkat sekolah tinggi agama Islam yang mempunyai tantangan tersendiri tentang paradigma gender serta kontradiksi gender itu sendiri. Investigasi secara kontekstual menunjukkan bahwa pembangunan demokrasi dan pembelajaran tentang lingkungan demokrasi lebih sering disangkutpautkan pada feminisme, sementara lingkungan preskriptif tradisional Iebih sering dikaitkan dengan maskulinisme yang dianggap kurang membantu dalam mendapatkan hasil kelulusan dalam proses belajar mengajar.
Co-Authors