Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Cendikia Pendidikan
Fitri Hidayah
Universitas Negeri Surabaya
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesiapan Guru dalam Menerapkan Media Pembelajaran Kurikulum Merdeka di SMPN 28 Surabaya Fitri Hidayah; Shevia Dwi Diantari; Ruben Diaz Prasietyawan
ALSYS Vol 3 No 6 (2023): NOVEMBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/alsys.v3i6.1964

Abstract

Curriculum changes in Indonesia, especially the independent learning curriculum, emphasize the independence of students and the readiness of teachers in learning. The purpose of this study is to analyze the readiness of teachers at SMPN 28 Surabaya in implementing the independent curriculum teaching media. The type of research used is a qualitative approach by conducting interviews with the deputy head of the curriculum as a respondent. The data collection technique used is descriptive analytics resulting from interviews. The results show that teachers' understanding has reached an adequate level, some things need improvement, especially in providing further training to teachers who need to improve their response to curriculum changes. The role of the students involved in designing teaching media, the use of technology which is one of the helpers in using teaching media, and the obstacles encountered when designing teaching media for this independent curriculum. This conclusion is based on the empirical findings contained in the main text of this study, providing a comprehensive picture of the readiness to adopt the independent curriculum at SMPN 28 Surabaya.
ANALISIS KONSTITUSI DI INDONESIA Malista Sint Oida Bani; Ananda Aisyah Rachmawati; Novela Serly Aulia; Fitri Hidayah; Ari Metalin Ika Puspita
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2023): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v1i4.697

Abstract

Konstitusi memegang peranan penting dalam sebuah negara. Hadirnya konstitusi dalam sebuah negara memuat tujuan-tujuan bersama yang hendak dicapai oleh sebuah negara secara eksplisit atau dapat tersirat dalam pasal-pasal. Konstitusi dalam arti sempit merupakan legal document yang mengandung norma-norma hukum untuk membatasi kakuasaan negara. Sedangkan, konstitsi dalam arti luas bukan hanya sebagai dokumen hukum, melainkan juga nonhukum. Konstitusi hukum tertinggi suatu negara yang mengatur penyelenggaraan kekuasaan negara dan sebagai jaminan atas hak-hak warga negara yang memuat ketentuan pokok yakni, organisasi negara, hak-hak asasi manusia dan kewajibannya, prosedur mengubah konstitusi, konstitusi yang juga dapat dipahami sebagai bagian dari kontrak sosial yang memuat aturan main dalam berbangsa dan bernegara. Kontitusi memiliki beragam fungsi yang sangat penting dalam sistem pemerintahan suatu negara, yakni dalam mengatur kekuasaan pemerintahan, mengatur hubungan pemerintah dengan rakyat, menentukan Batasan-batasan kekuasaan, mengatur prses perubahan, memberikan perubahan moral, mengatur otonomi daerah dan hubungan internasional. Itulah mengapa konstitusi bukan sekedar dokumen hukum, namun fondasi bagi kehidupan berbangsa dan bernegara yang adil, demokratis dan berdasarkan aturan hukum.
Co-Authors Ananda Aisyah Rachmawati Ari Metalin Ika Puspita Malista Sint Oida Bani Novela Serly Aulia Ruben Diaz Prasietyawan Shevia Dwi Diantari