Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Usia Dini
Ad Dieni Maulana Rizka
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Unsur Motorik Kasar Pada Pembelajaran Tari Kreasi Pelajar Pancasila Di Taman Kanak – kanak Joko Pamungkas; Ad Dieni Maulana Rizka
Jurnal Usia Dini Vol 9, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jud.v9i2.52402

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motoric kasar anak usia dini pada saat melakukan tari kreasi pelajar Pancasila. Tarian ini merupakan tarian dari lagu pelajar Pancasila yang ada sejak kurikulum merdeka. Pada penelitian ini dilakukan pada anak usia dini di TK ABA Ngabean 2 pada anak kelompok B dengan musik tari yang didalamnya terdapat unsur budaya dan pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Perolehan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi pada saat pembelajaran berlangsung. Analisis data dilakukan dengan deskriptif kualitatif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pada implementasi tari kreasi pelajar Pancasila di TK ABA Ngabean 2 terdapat unsur-unsur motoric kasar tangan dan kaki. Selain itu juga terdapat koordinasi tangan dan kaki pada saat melakukan gerak tari tersebut.
Analisis Inovasi Pembelajara Seni Anak Usia Dini Joko Pamungkas; Ad Dieni Maulana Rizka
Jurnal Usia Dini Vol 9, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jud.v9i2.52432

Abstract

Pembelajaran seni terdiri dari tiga bagian, yaitu seni rupa, seni musik, dan seni tari. Pembelajaran seni rupa anak usia dini dapat meningkatkan aspek perkembangan anak melalui karya-karya kreatif sesuai keinginannya. Pembelajaran seni rupa dapat dilakukan dengan bervariasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui inovasi pada pembelajaran seni rupa untuk anak usia dini. metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan triangulasi teknik mulai dari pengumpulan data, reduksi data, dilanjutkan penyajian data lalu penarikan kesimpulan. Pada teknik pengumpulan data peneliti melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya macam inovasi pembelajaran seni rupa anak usia dini yaitu mewarnai di media tepat guna (tas), membatik dengan kuas untuk anak, APE dari tembikar/tanah liat, collaborative painting, dan menganyam dari bahan alam.
Co-Authors Joko Pamungkas