Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tadrusuun Jurnal Pendidikan Dasar

Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kompetensi Profesional Guru Rokimin; Duna Izfanna; Dace
TADRUSUUN: JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 1 No. 2 (2022): September 2022
Publisher : STIT Fatahillah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62274/tadrusuun.v1i2.15

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam pengembangan kompetensi profesional guru, Pencapaian hasil yang berkualitas memerlukan kompetensi guru yang profesional. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan dalam mendukung pembangunan nasional ke depan dan mengembangkan potensi siswa dalam persaingan internasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan studi kasus kualitatif. Sumber data yang diperoleh dari guru, pendataan melalui observasi, wawancara dan dokumen. Analisis data menggunakan model analisis data kualitatif Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan Kompetensi Profesional guru dilakukan melalui; (1) merumuskan perencanaan dan pengembangan sekolah (2) meningkatkan disiplin kerja guru, baik dari segi pembelajaran, administrasi, maupun perilaku; (3) melakukan pengawasan akademik secara berkala; dan (4) bekerja sama dengan pengawas, komite, orang tua, dan instansi pemerintah.
Penerapan Pendidikan Seks Pada Anak di Usia Dini dalam Perspektif Islam Rokimin; Dace
TADRUSUUN: JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 2 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : STIT Fatahillah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62274/tadrusuun.v2i1.31

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SD Islam Raudhatul Jannah Karang Tengah Tangerang dikarenakan banyak nya anak yang belum memahami tentang pendidikan seks. Dengan adanya penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman anak terhadap pendidikan seks agar anak terhindar dari bahaya nya pelecehan seksual, dan lebih memahami anggota tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh.Abdullah Nasihih Ulwan dan Hasan Hathout mengatakan bahwa pendidikan seks adalah masalah-masalah mengajarkan, memberi pengertian, dan menjelaskan masalah-masalah yang menyangkut seks, naluri dan perkawinan kepada anak sejak akalnya mulai tumbuh dan siap-siap memahami hal-hal diatas. Dengan demikian , ketika anak mencapai usia remaja dan dapat memahami persoalan hidup, ia mengatahui mana yang halal dan haram, bahkan tingkah laku islam yang luhur menjadi adat dan tradisi anak tersebut.Hasil penelitian menunjukkan pemahaman Anak Terhadap Pendidikan Seks terjadi peningkatan dari kondisi awal sebesar 11,91% menjadi 32,59% setelah dilaksanakan tindakan siklus I, pada siklus II pemahaman anak terhada pendidikan seks mencapai hasil 75%pada tahap terakhir dilaksanakan tindakan siklus II dengan hasil 87,34%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penelitian menerapkan pendidikan seks anak usia dini dalam islam dinyatakan berhasil.