Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Mega Sofia
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Padang
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Course Review Horay di Kelas V Sekolah Dasar Mega Sofia; Rahmatina Rahmatina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.780

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik terpadu menggunakan model Kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) di kelas V UPT SDN 33 Gurun Panjang Pesisir Selatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas V berjumlah 16 orang terdiri dari 10 orang peserta didik laki-laki dan 6 orang peserta didik perempuan. Hasil pengamatan rencana pelaksanaan pembelajaran siklus I 75% meningkat pada siklus II 94,44%. Hasil pengamatan aspek guru siklus I 78,47% dan meningkat pada siklus II 95,83%. Hasil pengamatan aspek peserta didik siklus I 75% dan meningkat pada siklus II 93,05%. Dan hasil belajar peserta didik siklus I 72,83 dan meningkat pada siklus II 89,02.
Co-Authors Fanny Rahmatina Rahim