Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Teknologi
Oky Dwi Nurhayati
Universitas Diponegoro, Semarang, Indonesia
Computer Science & IT Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Prediksi Kinerja Siswa Berdasarkan Data Log LMS Menggunakan Ensemble Machine Learning Mifta Ardianti; Oky Dwi Nurhayati; Budi Warsito
JST (Jurnal Sains dan Teknologi) Vol. 12 No. 3 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jstundiksha.v12i3.59816

Abstract

Institusi pendidikan saat ini menerapkan Learning Management System (LMS) sebagai sarana pembelajaran online. LMS dapat merekam sejumlah besar data perilaku siswa pada log LMS. Data perilaku ini dapat dikumpulkan dan digunakan untuk memprediksi kinerj belajar siswa. Sehingga, diperlukan analisis yang dapat mengubah sejumlah data yang tersimpan tersebut menjadi sebuah pengetahuan yang dapat meningkatkan kualitas pengajaran pada institusi pendidikan. Pada penelitian ini, mengusulkan model prediksi kinerja belajar siswa menggunakan ensemble machine learning berdasarkan ekstraksi ciri yang berhubungan dengan interaksi siswa pada LMS. Pemodelan dilakukan dengan menerapkan tiga jenis ensemble machine learning yaitu ; bagging, boosting dan voting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model ensemble machine learning yaitu bagging, boosting dan voting berhasil digunakan untuk memprediksi kinerja siswa dengan accuracy sebesar 81.25% dengan percision 0.810, recall 0.812 dan f-measure 0.809 yang diperoleh model bagging. Temuan pada penelitian ini adalah ensemble machine learning dapat diterapkan sebagai model prediks kinerja siswa berdasarkan data Log LMS. Institusi pendidikan baik sekolah maupun perguruan tinggi diharapkan dapat merancang sebuah kurikulum LMS untuk meningkatkan kualitas akademik institusi tersebut. Selain itu institusi pendidikan dapat memprediksi bagaimana kinerja siswanya, sehingga dapat meningkatkan prestasi akademik.
Co-Authors Budi Warsito Mifta Ardianti