This Author published in this journals
All Journal Cocos Bio
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DISERTAI MIND MAP PADA MATERI JAMUR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X Tutik Fitri Wijayanti; Sukron Sukron; Suyud Abadi
Cocos Bio Vol 7, No 1 (2022): Cocos Bio
Publisher : UNIVERSITAS HAMZANWADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Solving berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik disertai mind map pada materi  jamur terhadap hasil belajar kognitif peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Pemulutan Selatan. Metode  yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan desain Non equivalent control group design. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini diperoleh dari perhitungan uji t berpasangan (Paired Sample t-Test) pada kelas eksperimen dengan (α = 0,05) didapatkan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 0,05. Nilai korelasi pada tabel Paired Sample Correlations yang diperoleh dari nilai pretes dan postes peserta didik kelas eksperimen adalah 0,2592= 0,05 (5%), sehingga 5% model pembelajaran problem solving berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik disertai mind map berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik SMA Negeri 1 Pemulutan Selatan.