Winarno
Universitas Insan Budi Utomo

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

BIMBINGAN BELAJAR FUN LEARNING UNTUK ANAK USIA 6-12 TAHUN Chindy Hanggara Rosa Indah; Achmad Afandi; Winarno; Adi Sucipto; Dany Miftahul Ula
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 1 No. 10 (2023): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan belajar dan mengajar adalah sesuatu kegiatan yang menyenangkan. akan tetapi Banyak anak yang mengalami kebosanan saat belajar. Dan ada juga siswa yang kurang mengerti didalam proses belajar dan pembelajaran. Dari permasalahan tadi maka dilakukan lah Kegiatan pengabdian ini diadakan dengan tujuan untuk menambah wawasan, minat, serta antusias anak anak untuk berpartisipasi pada kegiatan kegiatan yang dilaksanakan dimanapun. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk Bimbingan belajar Kegiatan bimbel tingkat SD yang bertujuan untuk membantu proses belajar anak anak, kegiatan bimbingan belajar ini di ikuti kurang lebih 30 anak dari kelas 1 sampai kelas 6. Untuk kegiatan penyuluhan ini dikemas dengan 2 metode bimbingan belajar dengan model bimbingan melalui kegiatan belajar dan bermain. Dilakukan melalui permainan game ofline dan model bimbingan belajar dengan model game online. Sehingga siswa merasa bimbingan belajar dapat baik dan menyenangkan. Dan siswa tak terasa jenuh maupun tertekan saat melakukan kegiatan bimbingan belajar. Dan siswa merasa ingin melakukan dan sangat antusias saat melakukan kegiatan tersebut.
UPAYA PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN CHEST PASS MENGGUNAKAN MEDIA BOLA PLASTIK DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VIII B SMP KRISTEN YBPK PENIWEN Yoga Duta Bartila; Winarno
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 1 No. 1 (2023): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran tidak selalu diterima dengan baik oleh siswa. Mereka cenderung kurang memahami dengan apa yang sudah dijelaskan. Dalam penelitian ini peneliti mempunyai tujuan untuk meningkatkan hasil belajar chest pass menggunakan media bola plastik dalam permainan bola basket. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus dengan 4 pertemuan. Subyek penelitian adalah siswa putri kelas VIII B SMP Kristen YBPK Peniwen. Data penelitian ini adalah data hasil belajar chest pass atas siswa, perencanaan tindakan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi, silabus, dan kurikulum yang diperoleh dari dokumen yang dimiliki guru dan sekolah. Data dikumpulkan melalui tehnik tes praktik, dan dokumentasi foto. Dari hasil analisa data diketahui bahwa, hasil belajar siswa sebelum diadakan tindakan dengan data awal nilai rata-rata siswa sebesar 70,07%. Pada siklus I nilai rata-rata penelitin aktivitas guru mencapai 73,8% pada siklus II mencapai 85,7%. Sedangkan aktivitas siswa pada siklus I mencapai 74,1% dan pada siklus II mencapai 88,8%. Demikian pula untuk Hasil belajar gerak siswa pada siklus I mencapai 71,6% dan pada siklus II mengalami peningkatan 15,3% yaitu mencapai 86,9%.