p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ma'lumat
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

OPTIMALISASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN DAN ALUMNI Ruri Liana Anugrah; Ahmad Zuhair; Ravio Ambowo
AL-MA'LUMAT : JURNAL ILMU-ILMU KEISLAMAN Vol. 1 No. 1 (2023): AL-MA'LUMAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56184/jam.v1i1.305

Abstract

Manajemen kesiswaan merupakan suatu pengaturan yang berkaitan dengan segala aktivitas yang berkaitan dengan siswa. Hal ini meliputi proses awal masuknya siswa ke suatu sekolah hingga siswa tersebut keluar dari sekolah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan urgensitas manajemen kesiswaan dalam peningkatan kualitas lulusan dan alumni di suatu sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi dan pengamatan suatu objek. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Manajemen kesiswaan dapat optimal dengan kegiatan-kegiatan yang bersangkutan dengan masalah kesiswaan di sekolah, yang meliputi proses perencanaan dan penerimaan peserta didik, serta pembinaan peserta didik yang berkelanjutan agar dapat mengikuti pembelajaran dengan efektif dan efisien. (2) Dalam rangka meningkatkan kualitas lulusan dan alumni, semestinya manajemen kesiswaan melakukan berbagai upaya seperti memberikan pembinaan dan pengembangan keterampilan kepada siswa, melakukan evaluasi dan perbaikan terhadap program pendidikan, serta membangun kerjasama dengan dunia industri dan perguruan tinggi untuk memfasilitasi siswa dalam mencari pekerjaan atau melanjutkan pendidikan. (3) Melakukan monitoring dan evaluasi mengenai realisasi manajemen kesiswaan yang meliputi analisis data, umpan balik dari siswa dan alumni, serta penyesuaian program yang diperlukan, juga dapat mengoptimalisasikan program manajemen kesiswaan dalam peningkatan kualitasn lulusan dan alumni.
PENERAPAN PEMBELAJARAN MULTI LEVEL LEARNING DI SEKOLAH ISLAM TERPADU Ruri Liana Anugrah
AL-MA'LUMAT : JURNAL ILMU-ILMU KEISLAMAN Vol. 1 No. 2 (2023): AL-MA'LUMAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56184/jam.v1i2.362

Abstract

Penerapan metode MLL dengan menggunakan keranjang elektronik pengembangan kreativitas belajar siswa berupa pengaplikasian pada blog atau situs yang membahas berbagai disiplin ilmu siswa SMA IT Imam Asy Syafii Pekanbaru. Jenis penelitian ini penelitian lapangan dengan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, penerapan metode MLL belum optimal. Hal ini dikarenakan kurangnya pemahaman siswa terkait dengan metode MLL dan keterbatasan penggunaan media elektronik yaitu handphone, laptop maupun komputer. Pada penerapan metode MLL menggunakan keranjang elektronik pengaplikasiannya pada blog atau situs seputar pendidikan. Penerapan metode MLL pada 28 siswa pada kelas X dan XI. Dari 28 siswa, 10 orang siswa yang berhasil mengaplikasikan metode MLL untuk media pembelajaran