Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Siklus : Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Siti Nazlah
UPTD SDN 013849 Siumbut-Umbut
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Siklus : Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

 1 
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BP MATERI IMAN KEPADA MALAIKAT-MALAIKAT ALLAH Siti Nazlah
Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Pai Dan Bp Materi Iman Kepada Malaikat-Malaikat Allah. Hasil Penelitian menunjukkan penelitian ini mengungkap bahwa penggunaan model pembelajaran Discovery Learning terbukti dapat meningkatkan hasil belajar PAI aspek akhlak pada materi Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah Swt. Hal ini dibuktikan dengan perolehan hasil belajar PAI aspek akhlak pada materi Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah Swt. Hal ini dibuktikan dengan perolehan hasil belajar PAI yang rata-rata mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) setelah dilakukan siklus II yaitu 80 model pembelajaran Discovery Learning adalah pembelajaran yang bertumpu pada kreativitas, inovasi dan motifasi para siswa. Dengan Discovery Learning, proses belajar lebih banyak bertumpu pada kegiatan para siswa secara mandiri, sementara guru bertindak sebagai perancang, fasilitator, motivator atas terjadinya kegiatan belajar mengajar tersebut, melalui Discovery Learning seorang siswa akan memiliki keterampilan dalam memecahkan masalah yang selanjutnya dapat ia terapkan pada saat menghadapi masalah yang sesungguhnya.
Co-Authors