Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum Konstruksi Sosial: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial
Muhammd Arrifky Komaruddiansyah
Universitas Mulawarman
Arts Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perlindungan Hak Asasi Manusia di Lingkungan Sekolah Muhammd Arrifky Komaruddiansyah
Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum Vol. 1 No. 2 (2021): April
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/nomos.v1i2.569

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) di lingkungan sekolah. Hak- hak ini berisi tentang kesamaan ataupun keselarasan tanpa membeda-bedakan suku, kalangan, generasi, jabatan, agama serta lain sebagainya antara tiap manusia yang hakikatnya merupakan bersama makhluk ciptaan Tuhan. Hakikat HAM berupaya melindungi serta menghormati hak asasi tiap-tiap orang. Tetapi pada realitasnya, kita memandang pertumbuhan HAM di Negeri ini masih banyak wujud pelanggaran HAM yang kerap kita temui, terlebih dalam area sekolah. Penegakan HAM tidak cuma dicoba oleh Pemerintah, Pejabat ataupun orang penting yang lain. Para pelajar bisa menegakkan HAM untuk belajar serta berbuat guna menegakkan HAM. Hal lain yang perlu diperhatikan bahwa tidak hanya di area keluarga saja, kita pula dapat melaksanakannya dilingkungan sekolah. Banyak perihal berarti yang dapat kita jalani di sini yang malah dapat membuat kita lebih mengerti dengan upaya penegakan HAM di area sekolah. Banyak hal yang dapat dicoba buat menegakkan HAM di area sekolah.
Perlindungan Hak Asasi Manusia di Lingkungan Sekolah Muhammd Arrifky Komaruddiansyah
Konstruksi Sosial : Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Vol. 2 No. 3 (2022): Juli
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/konstruksisosial.v1i9.1328

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan Hak Asasi Manusia yang ada di sekolah. Hak Asasi Manusia dilandasi dengan suatu kebebasan tiap orang dalam memastikan jalur hidupnya, tentuya Hak asasi pula tidak lepas dari kontrol wujud norma- norma yang ada. Hak- hak ini berisi tentang kesamaan ataupun keselarasan tanpa membeda- bedakan suku, kalangan, generasi, jabatan, agama serta lain sebagainya antara tiap manusia yang hakikatnya merupakan bersama makhluk ciptaan Tuhan. Terpaut tentang hakikat Hak Asasi Manusia, hingga sangat berarti selaku makhluk ciptaan Tuhan wajib melindungi serta menghormati hak asasi manusia. Pertumbuhan Hak Asasi Manusia masih banyak wujud pelanggaran Hak Asasi Manusia yang kerap ditemui, terlebih dalam area sekolah. Penegakan Hak Asasi Manusia tidak cuma dicoba oleh Pemerintah, pejabat ataupun orang penting yang lain. Pelajar menegakkan Hak Asasi Manusia sanggup buat belajar serta berbuat guna menegakkan Hak Asasi Manusia. Tidak hanya di area keluarga saja, kita pula dapat melaksanakannya dilingkungan sekolah. Banyak perihal berarti yang dapat kita jalani di sini yang malah dapat membuat kita lebih mengerti dengan upaya penegakan Hak Asasi Manusia di area sekolah.
Co-Authors