Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Workshop Pelatihan Penggunaan KIT IPA bagi MGMP IPA Makassar Ramlawati Ramlawati; St. Mutia Alfiyanti Muhiddin; Muh. Saleh; Arie Arma Arsyad; Nurfitra Yanto
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 8 (2024): Juni
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/q71t3s51

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dengan penggunaan KIT IPA bagi MGMP IPA Makassar telah dilakukan pada bulan Oktober 2023. Pelatihan ini berhubungan dengan alat-alat laboratorium IPA yang menjadi salah satu sumber efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran bagi guru dan peserta didik. Kegiatan ini berlangsung bertempat di Prodi Pendidikan IPA. Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan penggunaan serta keterampilan para guru IPA tentang penggunaan KIT IPA yaitu KIT listrik dan optik dan manajemen laboratorium. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan diskusi. Para guru IPA sangat antusias mengikuti kegiatan ini karena sebagian besar guru kurang memahami mengenai pemakaian alat KIT IPA. Pelatihan tentang penggunaan KIT IPA yang tersedia di laboratorium diharapkan para guru IPA dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan bagaimana cara menggunakan dan memanfaatkan alat-alat tersebut secara tepat sebagai media pembelajaran.
Pendampingan Pengenalan dan Pembuatan Alat-Alat Peraga IPA Pada Program Studi Pendidikan IPA Salma Samputri; Ramlawati Ramlawati; Rifda Nur Hikmahwati Arif; Nurhayani H Muhiddin; St. Mulia Alfiyanti Muhiddin
Kreativasi : Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 4 (2024): Vol.2 No. 4, 2024 : Maret 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/kreativasi.v2i4.34720

Abstract

Science teaching aids (props, experimental equipment) are tools used to teach students something so that they can learn something in their subject. Based on the community service results obtained, it can be concluded that the response from alumni of the Science Education Study Program, Faculty of Mathematics, Makassar State University regarding 1) Understanding teaching aids, namely 88.2%, strongly agreed, and the other 11.8% answered agree.  2) 76.5% of the tools used to make the props strongly agreed and the other 23.5% answered agree. 3) Responses regarding various types of props were 76.5% strongly agree, and the other 23.5% answered agree.