Rini Intansari Meilani
Faculty of Economics and Business Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Kompensai dan Komitmen Kerja Guru Honorer Rini Intansari Meilani; Sofi Apriliyani
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran Vol 9, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v9i1.56797

Abstract

Komitmen guru terhadap profesinya memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk kualitas dan keberhasilan sistem pendidikan. Guru yang memiliki komitmen tinggi cenderung menunjukkan dedikasi yang kuat terhadap tugas dan tanggung jawab mereka sebagai pendidik. Artikel ini membahas hasil penelitian yang ditujukan untuk mengetahui pengaruh kompensasi terhadap komitmen guru. Dengan mengadopsi pendekatan kuantitatif, data diperoleh melalui penyebaran angket kepada guru-guru honorer. Hasil analisis statistik deskirptif menunjukan bahwa sistem kompensasi yang diterima para guru diyakini kurang efektif, dan komitmen kerja merekapun berada pada kategori tingkat sedang. Analisis lebih lanjut dengan statistik inferensial menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan poisitif dari kompensasi terhadap komitmen kerja mereka. Hasil penelitian ini semakin mempertegas betapa pentingnya sistem kompensasi bagi para guru honorer untuk diperhatikan karena memberikan pengaruh yang signifikan terhadap komitmen kerja mereka.  Oleh karena itu, pemerintah dan juga sekolah harus memperbaiki sistem kompensasi para guru honorer, sehingga komitmen kerja mereka dapat terus ditingkatkan. Langkah ini melibatkan peningkatan transparansi dalam kebijakan pemberian kompensasi dan penjaminan bahwa kompensasi yang diterima oleh mereka sesuai dengan tingkat beban kerja yang mereka laksanakan di sekolah.