Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nurhilaliyah Nurhilaliyah
Universitas Negeri Makassasr, Makassar, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Merancang Sitasi dan Membuat Bibliography melalui Mendeley Desktop sebagai Upaya Mempercepat Penyelesaian Studi Mahasiswa Magister Pendidikan Kimia PPs UNM Sukarna Sukarna; Aswi Aswi; Halimah Husain; Awi Awi; Nurhilaliyah Nurhilaliyah
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i1.61303

Abstract

Program Pascasarjana (PPs) adalah program setara fakultas di Universitas Negeri Makassar (UNM) yang melingkupi 11 program doktor dan 24 program magister. Program Pascasarjana Studi Pendidikan Kimia berada di bawah pengelolaan PPs UNM. Hasil survei awal dari ketua program studi menunjukkan bahwa peserta pelatihan pada umumnya belum mengenal software referensi, seperti Mendeley, Zotero, ataupun Endnote. Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa program Magister Pendidikan Kimia PPs UNM dalam menyusun sitasi dan bibliografi menggunakan aplikasi Mendeley. Tujuan utama dari workshop ini adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa Magister Pendidikan Kimia PPs UNM dalam menyusun sitasi dan bibliografi dengan menggunakan Mendeley, yang sangat penting dalam penulisan tesis untuk mendapatkan gelar Magister Pendidikan Kimia. Metode pelatihan yang digunakan adalah hybrid classical teaching and training, menggabungkan dua tahap pelatihan (teaching dan training) secara hybrid menggunakan ruang kelas dan Zoom. Workshop Mendeley ini dilaksanakan pada tanggal 10 Januari 2024, diikuti oleh 30 peserta dan narasumber. Survei pasca-pelatihan menunjukkan hasil yang sangat positif; peserta memperoleh pemahaman yang memadai dan merasa puas dengan pelaksanaan workshop. Rekomendasi peserta menunjukkan kebutuhan untuk workshop serupa guna mencapai kemahiran dalam membuat karya ilmiah.
Co-Authors Aswi, Aswi Awi Awi Halimah Husain Sukarna Sukarna