Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Gaya Kepemimpinan Kepala Desa Terhadap Peningkatan Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan Desa: Studi pada Desa Cemarajaya Meliyani; Wanta; Dwi Epty Hidayaty
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 6 No. 9 (2024): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v6i9.2463

Abstract

The role of the village head is one of the factors influencing the success of village development. Specifically, in the village of Cemarajaya, it is known that the community is still not actively participating in every village development activity. In building the village, the objective of this research is to determine how the village head can encourage community participation in the development of Cemarajaya Village, Cibuaya District, Karawang Regency. This research is qualitative and utilizes data from both primary and secondary sources. Data is collected through techniques such as observation, interviews, and documentation, with triangulation as the analytical tool.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA DALAM MEMILIH BERKARIR DI PERBANKAN SYARIAH Meliyani; Syahriza, Rami; Harianto, Budi
Jurnal Tabarru': Islamic Banking and Finance Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Tabarru' : Islamic Banking and Finance
Publisher : Department of Islamic Banking, Faculty of Islamic Studies, Islamic University of Riau (UIR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/jtb.2024.vol7(1).15042

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam memilih berkarir di perbankan syariah. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Stambuk 2019, dengan sampel sebanyak 93 mahasiswa menggunakan kuesioner melalui google from. Teknik analisis dalam penelitian ini, menggunakan uji analisis faktor dengan SPSS Versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam memilih berkarir di perbankan syariah, diantaranya yaitu: Faktor Magang, Faktor Pengetahuan, Faktor Pertimbangan Pasar Kerja dan Faktor Minat Berkarir. Selain itu, Faktor Magang dengan indikator pengalaman magang membentuk untuk bertanggung jawab terhadap pekerjaan menjadi faktor yang paling berpengaruh minat mahasiswa dalam memilih berkarir di perbankan syariah. Karena disaat magang karyawan bank memberikan tugas kepada mahasiswa yang magang untuk menyelesaikan tugas tersebut, sehingga membuat mahasiswa tersebut merasa memiliki rasa tanggung jawab dan menyelesaikan tugas yang diberikan dengan benar.
Pengaruh Keragaman Produk, Brand Image, Dan Promosi Terhadap Minat Menabung Pada Pt Bpr Sejahtera Batam Meliyani; Inda Sukati
JEMI is managed and published by the Management Study Program, Faculty of Economics and Business, Kutai Kartanegara University. Institutional legality is reflected in the ISSN number: 1411-9560 published by LIPI in 2003 as a manifestation of the comm Vol 23 No 2 (2023)
Publisher : FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53640/jemi.v23i2.1418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelajahi pengaruh dari keragaman produk, brand image, serta promosi terhadap minat menabung Pada PT BPR Sejahtera Batam. Populasi yang diambil sebagai fokus penelitian adalah sejumlah 165 nasabah yang telah menabung di PT BPR Sejahtera Batam, sebagaimana tercatat dalam tabel jumlah nasabah pada Juli 2023. Sampel ditentukan dengan rumus Slovin dengan menghasilkan 117 responden dipilih secara khusus melalui simple random sampling. Analisis data dilakukan melalui regresi linier berganda yang melibatkan beberapa tahapan seperti uji kualitas data, uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil dari analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa keragaman produk memiliki pengaruh sebesar 22,9% terhadap minat menabung. Brand image memiliki pengaruh sebesar 21,1% terhadap minat menabung. Promosi memiliki pengaruh sebesar 12,0% terhadap minat menabung. Temuan dari analisis koefisien determinasi (R2) mengindikasikan bahwa secara keseluruhan, keragaman produk, brand image, dan promosi mampu menjelaskan sebanyak 71,3% variasi dalam minat menabung. Selain itu, uji t dan uji F menunjukkan bahwa keragaman produk, brand image, dan promosi memiliki pengaruh yang positif dan signifikan baik secara parsial maupun secara simultan terhadap minat menabung Pada PT BPR Sejahtera Batam.
PENINGKATAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS VIII.2 MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED INSTRUCTION SMP NEGERI 10 PALAEMBANG Sri Artati Waluyati; Reni; Mukti Rahayu; Gusmer, Puja Rahmanu; Meliyani; Maya Astra Cibro; Naufal Najib
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.18392

Abstract

This research is motivated by the existence of problems in PPKn learning, marked by students not being able to meet several indicators of learning comprehension. On the other hand, teachers still apply conventional learning methods, namely lectures. The lecture method commonly used by teachers is less efficient in its application so that it does not arouse students' interest in boring learning. As a result, students do not fully understand the subjects they are studying. The purpose of this study is to improve students' learning comprehension abilities towards PPKn learning by implementing the pair checks learning model in class VIII.2 of SMP Negeri 10 Palembang. The design of this study is based on classroom action research carried out by a teacher in the classroom. The action plan in each cycle of this research is grouped into four stages, namely: 1. Planning stage, 2. Action implementation stage, 3. Observation/observation stage, 4. Reflection. Research data were obtained through test sheets and documentation. The success criteria determined in the study were 60%. The results of the study showed that in cycle I the level of students' understanding ability increased from the original 40% to 50% but the success criteria set had not been met. Improvements were made in cycle I to continue cycle II which increased by 11% to 61% which means that the intervention was declared successful because it achieved the success set. The success of this study was achieved through improvements made in each cycle.