Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-Thumuhat
Nur Aini Fitri
Universitas Islam Riau
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تطبيق طريقة المباشرة في تدريس اللغة العربية في مدرسة دار الحكمة المتوسطة الإسلامية باكنبارو Nur Aini Fitri; Rojja Pebrian
(الطموحات ) EL-THUMUHAT Vol. 7 No. 2 (2024): ِِِAgustus
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/elthumuhat.2024.15402

Abstract

  الملخص   الغرض من هذه الدراسة هو معرفة كيفية تطبيق الطرق المباشرة والعوامل الداعمة والمثبطة لتطبيق طريقة المباشرة في مدرسة دار الحكمة المتوسطة الإسلامية باكنبارو. نوع البحث المستخدم في هذه الدراسة نوعي ويوفر بيانات وصفية. لذلك، يتم تحليل البيانات باستخدام وصفي نوعي. موضوعات هذه الدراسة هي معلمي وطلاب مدرسة دار الحكمة المتوسطة الإسلامية باكنبارو، في حين أن الهدف في هذه الدراسة هو تطبيق طريقة المباشرة في تدريس اللغة العربية في مدرسة دار الحكمة المتوسطة الإسلامية باكنبارو. يستخدم الباحثة الملاحظة والمقابلات والاستبيانات والتوثيق كتقنيات لجمع البيانات. ان مشكلة البحث التي اقترحها الباحث هي معرفة كيفية تطبيق المنهج المباشر في تدريس اللغة العربية في مدرسة دار الحكمة المتوسطة الإسلامية باكنبارو والعوامل الداعمة والمثبطة في تطبيق الطرق المباشرة في مدرسة دار الحكمة المتوسطة الإسلامية باكنبارو. نتيجة هذه الدراسة هي أن تطبيق طريقة المباشرة قد تم تنفيذه بشكل جيد مع العديد من العوامل الداعمة والمثبطة في تطبيق طريقة المباشرة.  الكلمات المفتاحية: التطبيق، طريقة المباشرة، تعليم اللغة العربية
Co-Authors Rojja Pebrian