Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Rosdiana
Institut Agama Islam Negeri Palopo
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS APLIKASI FLIP PDF PROFESIONAL SUBTEMA 3 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI Astri Ivanali Fajrin; Lilis Suryani; Rosdiana
Primary Education Journal or Primary School Journal Vol 4 No 2 (2024): JULI
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v4i2.4317

Abstract

Kesulitan dalam pembelajaran seperti minat belajar yang kurang, kurangnya fokus peserta didik, serta kurang aktifnya peserta didik dikelas menjadi masalah urgen dalam pembelajaran. Salah satu cara mengatasi hal tersebut adalah menyediakan bahan ajar yang menarik berbentuk e-modul. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kebutuhan pengembangan berbasis aplikasi flip pdf, untuk merancang bahan ajar e-modul berbasis aplikasi flip pdf, untuk mengetahui validitas dan praktikalitas e-modul berbasis aplikasi flip pdf. Jenis penelitian ini merupakan e-modul penelitian pengembangan (Research and Development/R&D) yang disandingkan dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas 5 tahap yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dibutuhkannya sebuah bahan ajar yang berwarna, bergambar, menarik, dan bahasanya mudah dipahami. Bahan ajar lalu dirancang dengan membuat flowchart sehingga menghasilkan e-modul yang memenuhi kriteria validitas produk berdasarkan hasil penilaian ahli materi senilai 84%, ahli bahasa senilai 81%, dan ahli desain senilai 81%. Selain itu, bahan ajar yang dihasilkan memenuhi kriteria praktikalitas dengan hasil 95% (sangat praktis).
Co-Authors Astri Ivanali Fajrin Lilis Suryani