Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia
Putri, Cici Ramadhani
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Trauma Masa Lalu terhadap Kesehatan Mental Seseorang Ningsih, Klara Putri; Putri, Cici Ramadhani; Lubis, Siti Khairuna Salwa
TSAQOFAH Vol 4 No 2 (2024): MARET
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/tsaqofah.v4i2.2337

Abstract

Trauma on human mental health, refers to the inevitable conflict, stress and frustration in social life. This phenomenon, although common, can cause an imbalance in interpersonal relationships which can lead to mental health problems. Trauma, regardless of age, occupation or skin color, occurs as a result of painful situations, both physical and psychological. The definition of trauma by Evi Sukmaningrum, Psi., Msi, highlights the individual nature of reactions to traumatic events. In the context of mental health, especially in developing countries, this problem is still not given adequate priority. Therefore, this research aims to explore the impact of trauma, explore the role of interpersonal relationships, and respond to the urgent need to increase attention to mental health problems, especially in the context of developing countries. Mental health as an integral part of human well-being is in the global spotlight, but major challenges are visible, especially in developing countries. Traumatic situations in many cases create long-term scars in the memory and subconscious mind, according to the understanding by Evi Sukmaningrum, Psi., Msi. This research seeks to approach mental health problems as an integral part of overall health, with the hope of finding effective approaches to prevention and treatment.
“Objek dan Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan dan Filsafat Pendidikan Islam” Tarigan, Mardinal; Ningsi, Klara Putri; Nasution, Tania May Sabrina; Fauziyah, Tryana; Putri, Cici Ramadhani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Filsafat pendidikan Islam merupakan analisis filosofis terhadap lapangan pendidikan yang bersumber dari Al-Qur'an, Al-Hadith, dan pandangan filosof Muslim. Kajian ini mencakup pemahaman mendalam tentang Tuhan, manusia, dan alam, serta konsep-konsep pendidikan Islam. Pada tingkat makro, objek kajian berfokus pada hakikat Tuhan, manusia, dan alam yang melampaui pengetahuan biasa. Sementara itu, pada tingkat mikro, kajian menyoroti pemikiran sistematis, terpadu, dan universal tentang tujuan, pendidik, anak didik, alat pendidikan, dan lingkungan pendidikan dalam Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada pembaca mengenai Objek Dan Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Dan Filsafat Pendidikan Islam. Teknik pengumpulan data yang digunakan Dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (library research) yang mana data berasal dari buku, jurnal ilmiah, literatur - literatur yang layak dijadikan sumber untuk penelitian yang akan diteliti penulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ruang lingkup filsafat pendidikan Islam meliputi kurikulum, metode, dan lingkungan pembelajaran yang perlu dipahami secara mendalam untuk mengoptimalkan proses pendidikan. Fondasi kegiatan pendidikan Islam terletak pada pemahaman mendalam mengenai tujuan pembelajaran dan peran pelaksana pendidikan, yang semuanya menekankan pentingnya pemahaman hakikat pendidikan Islam untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
Co-Authors Fauziyah, Tryana Lubis, Siti Khairuna Salwa Nasution, Tania May Sabrina Ningsi, Klara Putri Ningsih, Klara Putri Tarigan, Mardinal