Rivai, Alimuddin
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis

Pelatihan Manajemen Pengembangan Bahan Ajar Mata Pelajaran Bahasa Arab di MA Assalam Manado Ismail, Feiby; Rivai, Alimuddin; Darise, Gina Nurvina; Djafar, Salma; Muhammad, Rahayu Silvania
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 3 No 1 (2021): 2021 Volume 3 Nomor 1
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahan ajar adalah bagian dari perangkat pembelajaran yang merupakan sumber belajar serta mendukung proses pelaksanaan pembelajaran.Bahan ajar merupakan segala bentuk bahan yang dapat digunakan untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran.Dengan bahan ajar memungkinkan siswa dapat mempelajari suatu kompetensi secara runtut dan sistematis sehingga secara akumulatif mampu menguasai semua kompetensi secara utuh/terpadu. Untuk itu sangat penting bagi seorang tenaga pendidik memiliki kompetensi mengembangkan bahan pembelajaran yang baik sesuai dengan persyaratan dan kebutuhan yang diperlukan, sehingga materi pembelajaran dapat tersampaikan dengan baik, serta siswa pun memiliki aktivitas belajar yang cukup baik. Dengan demikian pengabdian dengan judul “ Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Bagi Pengembangan Bahasa Arab di MA Assalam Manado” memberikan manfaat yang signifikan bagi peningkatan kemampuan guru Bahasa Arab dalam mengembangan bahan ajar guna memudahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.
Pembiasaan Berbahasa Arab Melalui Lingkungan Berbahasa Di Pondok Pesantren Assalam Manado Rivai, Alimuddin; Lundeto, Adri; Ponny, Mufti Rizky; Piliang, Inayasari Putrii
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 3 No 2 (2021): 2021 Volume 3 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lingkungan berbahasa Arab di lingkungan Pondok Pesantren adalah suatu aktivitas yang sering kita dapatkan, baik Pondok Pesantren Tradisional maupun Pondok Pesantren Modern. Dengan demikian perlu adanya pembentukan dan pembiasaan berbahasa Arab di setiap lingkungan Pondok Pesantren yang ada. Penelitian ini menggunakan metode Training of Trainer (TOT), dengan cara pemeberian materi melalui meetode mubasyarah (langsung), tanya jawab dan pengamatan serta evaluasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencapai empat keterampilan berbahasa Arab yaitu keterampilan mendengar (maharah istima’), keterampilan berbicra (maharah kalam) keterampilan membaca (maharah al-Qiraah), dan keterampilan menulis (maharah al-Kitabah). Hasil penelitian ini adalah pembiasaan berbahasa Arab melalui lingkungan berbahasa Arab di Pondok Pesantren As-Salam Manado adalah program halaqah lughawiyah, biah lughawiyah, dan praktek baca kitab kuning